【文档说明】音乐【接力版】一年级上册《（演唱）升旗》教学设计3.doc，共(2)页，47.000 KB，由小喜鸽上传

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歌曲《升旗》教学设计学段:小学学科:音乐教材版本:人教版年级/册:一年级上目录:总复习本次作业的主要知识点:认识国旗、听赏国歌、演唱歌曲《升旗》学习内容分析学习目标描述：1、学习用正确的姿势，自然、明亮的声音演唱歌曲。2、能积极主动地参加音乐活动，并用热情、大方的舞

蹈表达对祖国的热爱。学习内容分析：认识国旗、听赏国歌、演唱歌曲《升旗》。教学重点：认识国旗、听赏国歌、演唱歌曲《升旗》。教学难点：1、学习用正确的姿势，自然、明亮的声音演唱歌曲。2、能积极主动地参加音乐活动，并用热情、大方的舞蹈表达对祖国的热爱。学生学情分析

一年级学生活泼好动，课堂纪律常规养成中，音乐基础为零，喜欢模仿，学习能力强，自主创新能力差教学策略设计1、看学校每星期一早上升旗仪式及天安门广场每天升旗仪式的情景，2、谈谈自己的感受。每个星期一我们都会在学校参加升旗仪式。我想请

同学们谈谈自己参加升旗仪式的感受。（请同学发言。）3、认识国旗：看国旗图，学生观察，国旗是什么颜色，里面有多少颗五角星，有多少颗大的，多少颗小的。它们分别代表什么？老师引导学生边看边讲解。4、学生思考：升国旗的时候我们要唱什么歌曲。《中华人

民共和国国歌》5、听赏《中华人民共和国国歌》6、学习歌曲《升旗》请同学们真学唱哦⑴引导学生读歌词:国旗国旗红太阳下升起，我们立正，我们敬礼，国旗国旗我们热爱你！7、初听歌曲《升旗》。8、歌曲简单易懂，采用听唱法进行教学。以听赏来感受歌曲的音乐情绪，以聆听歌

词来理解歌曲的内容。9、全体学生起立面向国旗有感情的演唱歌曲。