【文档说明】心理健康【华中师大版】五年级11《有话好好说1》教案.doc，共(2)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

生命的色彩薛津中心学校陈其章教学要求1.使学生初步认识到心理现象，能正确对待、运用心理现象，尝试非暴力沟通，能领会要点。2．让学生在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会感受生命的美好，体验幸福，愉悦身心。

3.使学生学会自我管理、自我生活，健康成长，心灵得到放松。教学准备1.了解学生对幸福的理解。2.准备《天之大》、多媒体视频。教学过程暖身游戏一、感悟心理现象。1.出示心理现象四幅图，引导学生说说、数数，都看到什么。2.出示学生作业图，引导学生感悟要看到别人的优。3.小结：这些

都是正常的心理现象，通常会随着心情的变化而变化。二、认知“非暴力沟通”。1.出示电视风波图，引导学生充分感知图意。妈妈看到孩子看电视，家里搞得乱七八糟的，生气责备孩子！不准看电视！孩子说：哼，我才写完作业，你又批评我了，气死我了！我要看电视！2

.换一种说法：孩子说：妈妈，我看到你因为我看电视发火了；我很难受；因为我希望妈妈不批评我；您能否让我在写完作业后看一下电视呢？3.认识非暴力沟通四要素。4.判断。三、体验幸福是什么。1.出示《天之大》视频。2

.说说感想。3.出示一组图片。4.谈谈自己此时此地的感受。四、换个角度看问题读读想想五、鼓励自己。1.写自己的有点，尽量多。2.交流。3.大声说出来。六、总结。