【文档说明】心理健康【黑教版】六年级上册第6课《不一样的长相，一样的生命》教案.docx，共(3)页，13.895 KB，由小喜鸽上传

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生命诚可贵教学目标：1、让学生珍惜生命，善待生命。2、讨论交流乐观勇敢地面对生命，遇到困难时知道与人沟通和向别人求助。3、讨论交流善待生命要有安全意识和安全知识。要做一个身心健康的人。4、学习相关法律条文，人身权和生命权受法律保护。教学重难点：学会保护自己珍爱生命。教学准备：

课件学生课前查找相关人身权和生命权的相关法律条文。教学流程：一、播放视频引出事例1、播放高桥湾4月28日发生的母抱子投水的视频。为何说再次，引出四次事件:板书：17岁少年溺水、6旬老人捕鱼落水、小夫妻吵架跳河、母抱子

投水自杀。你有何看法？引出：生命诚可贵出示课题：生命诚可贵世间一切事物中最可贵的就是生命。对于我们每个人来说生命也都只有一次，所以生命是无价之宝，是任何东西都无法替代的。二、交流珍惜善待生命1、自杀行为是不珍惜生命的最恶劣的表现，那为什么会发生一

些自杀事件呢？小两口吵架据说是因为丈夫爱赌博，才让这个妻子跳河。母抱子投河自杀据说是一早一家三口去上幼儿园在吃早点时发生争吵，丈夫打了妻子一耳光，于是妻子就带着儿子来到高桥湾大桥投河。以上两个事情你们说说可以怎么解决？生交流：可以报警让法律来处罚他的丈夫，也可以离

婚，还可以多沟通劝解。实在没必要自杀。2、这两个事件中，当事人觉得自己是最不幸的。其实世界上还有很多遭遇更大困境的人。让一学生读一励志故事。引导学生发现：人生多磨难。让一生读故事。明白：乐观勇敢分析以上两个事故：明白：遇困难要多与人沟通，多向人求助，总有办法解决。3、意外死亡是不

善待生命的结果。生活中除了落水意外的还有哪些意外呢？怎么预防呢？明白：要有安全意识，安全知识。4、我们是祖国的未来！我们家庭的希望！我们责任重大！明白：生命的逝去带来的伤害。三、情境再现假如当时你遇上了正要抱子投河的母亲，你怎么上前去劝

说呢？学生先在小组里交流再上台来汇报。板书：生命诚可贵17岁少年溺水、6旬老人捕鱼落水、小夫妻吵架跳河、母抱子投水意外身亡病亡伤亡自杀死亡安全意识身心健康乐观勇敢安全知识自我保护沟通求助人身权生命权神圣不可侵犯有法律保驾护航