【文档说明】心理健康【黑教版】五年级上册第3课《快乐是什么4》教案.doc，共(3)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

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《快乐是什么？》教学设计——心理健康教育黑教版五年级上册教学目标：引导学生从生活中的小事发现和感受快乐，调节不良情绪。重点与难点：引导学生发现和感受生活中的快乐，寻找快乐的真谛，并能用适当地方式调节自己的不良情绪，感受生活的美好。导入：同学们，在日常生活中，我们经常会祝福亲人、朋友——生日快乐

，节日快乐……，我们也会收到很多快乐祝福，总之，我们每个人都希望得到快乐！这节课，请同学们和老师一起体验《快乐是什么？》——完成寻找快乐的旅行。新授课：一、讨论交流：说一说在生活中，使你感到快乐的事情（请5、6位同学交流）二、师生小结：什么是快乐？

师：快乐——是我们精神上的一种愉悦，心灵上的满足，是从内心由内到外感受到一种非常舒服和美好。使我们感到快乐的，往往都是生活中一些小事，例如：得到一本好书，被同学喜欢，大热天吃到可口的冰激凌、买到一双舒适的鞋子、认真完成了作业……三、快乐驿站：1、同学们，生活中很多事物都是

相对的，有时我们快乐，有时我们又因为一些事感到不快乐，比如下面这位老婆婆，我们一起听听她的故事。2、同学们，如果你是这位老婆婆的邻居，你会说一句什么话，让她高兴起来呢？（请2、3位同学回答）3、听了这个故事和以上同学

的回答，你有什么感受和想法要说一说呢？4．接下来，了解一下几位同遇到的烦恼，看看如何帮助他们：（老师读信，请同学讨论解决办法，找1、2人汇报）5、师小结：同学们，由此看来，生活中不全都是明媚的阳光，晴朗的天，会有乌云遮住太阳、风雨来

临的时候，让我们心情郁闷，不快乐！这就需要我们——换个角度想一想，心情就会豁然开朗了。四、心灵对对碰：有人说，一份快乐，分享给两个人，就变成了两份快乐！一份烦恼说出来，就等于把它丢掉，让我们的心情变得轻松快乐！现在是“心

灵对对碰”时间，请你把自己的快乐、烦恼写在“心灵卡片”上，和大家分享快乐，清除烦恼。五、分享快乐果：同学们，我们已经达到快乐岛，现在是“分享快乐果”时间：1、快乐是送给自己的最好礼物；2、快乐是美德的伴侣；3、善于把快乐带给别人的人

，自己更快乐；4、一份快乐两个人分享，就是两份快乐；5、不求最好，只求更好，在不断的努力中，一定能感受到自己与快乐！六、结束语：同学们，如果觉得快乐，请你拍拍手！亲爱的同学们，我们的快乐之旅圆满结束，老师祝大家永远健康快乐！