【文档说明】心理健康【黑教版】三年级下册第6课《时间的脚步6》PPT课件.pptx,共(15)页,1.183 MB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-190169.html
以下为本文档部分文字说明:
珍惜一分钟第一组做口算,要求准确。第二组读故事,读准音节。第三组画太阳。第四组记景点名称。1.一条彩电生产线一分钟可以组装一台半彩电;2.汽车厂一分钟可以生产一辆汽车;3.一台先进的采摘机,可摘西红柿69千克。4.一台新型的太阳能水泵可抽水3.8吨。一台高速轮转
印刷机可印报纸1300多张。时间就是产品时间就是粮食时间就是胜利时间就是利润时间就是生命1、富兰克林是怎样利用时间的?2、他是怎么执行时间表的?3、为什么每天都这样问啊?4、这个故事告诉了我们什么?富兰克林是美国著名的科学家,《独立宣言》的起草人之一。有人问
他:“您怎么能做那么多的事情呢?上帝也没有多给您哪怕一点儿时间呀。”“你看一看我的时间表就知道了。”富兰克林答道。那么,他的作息时间表是怎么制定的呢?5点起床,规划一天的事务,并问问自己:“我这一天要做好哪些事呢?”上午8点至13点和下午14点至17点,工作。12点至13点,阅读书籍与报纸,
吃午饭。18点至21点,吃晚饭、谈话、娱乐、回顾一天的工作,并且再问问自己:“我今天做好了什么事?”朋友劝富兰克林说:“天天如此,是不是过于。。。。。。”“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手,打断了朋友的谈话,“别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”1、富兰克
林是怎样利用时间的?(他制定了作息时间表)2、他是怎么执行时间表的?(他每天问自己:“我这一天要做好哪些事呢?”“我今天做好了什么事?”)3、为什么每天都这样问啊?(因为他很珍惜时间,因为他不浪费时间。)4、这个故事告诉了我们什么?
(要有计划,合理有效地利用时间,更应该珍惜属于自己的时间)老师每天早上起床后,要整理房间5分钟,洗脸刷牙5分钟,然后听10分钟磁带。可是今天早上起晚了10分钟,在做这三件事,上班就要迟到了。你能帮帮老师吗?●荒废时间等于荒废生命。(川端康成)●抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)
●黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。●早晨不起误一天的事,幼时不学误一生的事。●珍惜时间可以使生命变得更有价值。●一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.●你热爱生命吗?那么,别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。(富兰克林)莫等闲,白了少年头,空悲切。合理
安排时间,就等于节省时间。珍惜时间可以使生命更有价值。抓住今天,尽可能少依赖明天。少壮不努力,老大徒伤悲。