心理健康【黑教版】三年级下册第6课《时间的脚步3》教案

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以下为本文档部分文字说明:

小学三四年级心理健康教案课题时间的脚步课型课堂教学时间1课时教材分析学情分析教学目标教学重点教学难点教学方法讲述和讨论角色扮演自我测试教学准备1\教学流程教学策略个人加减教学过程一、一分钟长度的活动体验1、请你形容一下一分钟的长度:(忽然突然一刹那一霎那一转眼昙花一现白

驹过隙稍纵即逝岁月如梭光阴似箭转瞬即逝一眨眼光阴似剑时光飞梭弹指一挥间片刻瞬间霎那刹那)2、请跟随音乐感受一分钟的长度:(放音乐,这一过程中只要你认为一分钟时间到了,就举起手)说说自己的感受3、体验一分钟我们能做什么?A,抄写词语B,跳绳学生汇报一分钟的感受

。为什么时间很快就会过去,这么短的时间我们怎么能把事情做好呢?一天的时间我们觉得很长,可是这很长的一天(1440分钟),就是由这短短的一分钟组成的二、教学板书教学反思

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