【文档说明】心理健康【黑教版】三年级下册第3课《快乐多多身体好2》教案.docx，共(4)页，17.228 KB，由小喜鸽上传

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《快乐多多身体好》一、导入师：同学们，现在你们的心情怎样？（生答）师：希望同学们能带着高兴的心情来学习这节课，让我们一起走进今天的故事园。师：在刚刚读的这个故事中，老师心里有几个疑问，村里为什么要开运动会呀？生：要选一个健康大使。师：谁当选了健康大使呀？生：大公鸡。师：为什

么大公鸡当选了健康大使呀？生：因为他很快乐，从来不得病。师：看来呀，快乐的作用还真不小。今天我们就来学习的第三课《快乐多多身体好》（板书课题）二、了解和分享快乐1、体会快乐的秘诀师：你们想知道你们是否真正的快乐吗？生：想师：那我们来做一个神秘的小测试，准备好了吗？生完成P8问号屋。师：想知道答案

吗？生：想师：选择第一项多的同学请把手举起来，希望你们几个要经常提醒自己笑口常开呀，笑口常开才能身体健康；选择B项同学多的请把手举起来，还不错，但是你们还要继续努力；选择C项最多的同学请把手举起来，这么多呀？太棒了，希望大家要记得快乐多多才能身体好。2、快乐秘诀师：那么同学们，快乐是有秘诀

的，想知道吗？生：想。师：答案在书中，快点去找一找吧，快乐秘诀生自由读智慧树。师:我们了解了快乐的秘诀了吗？生：了解了师：让我们声音洪亮的再读一遍快乐秘诀生齐读小结：今后，我们遇到不开心的事的时候，我们就会想一想快乐的秘诀，那样我们就能开心起来。3、快

乐传递手师：快乐是跟小朋友一起分享的，你们想跟大家分享你们的快乐吗？（生答）师：那我们就来做一做小游戏。老师说一下游戏规则（快乐传递手：运用接龙的形式，每个人说出两个让你快乐的理由，如：微笑能让我快乐，唱歌能让我快乐。然后

下一名同学接上一名同学最后的一个理由在想出一个能让他快乐的理由，整个游戏过程中不能重复，那么错的同学我们要罚他噢）了解了吗？生：了解了小组形式三、总结师：刚才我们了解了同学们不同的快乐，那么你是否知道快乐究竟是什么？生：不知道师：老

师告诉你：快乐呀，就是你口渴时喝到清泉，迷路时发现了路标，是老师呀上课时精彩的讲课，是下课时和小伙伴们快乐的玩耍，是周末呀，你和爸爸妈妈到大自然中去感受小草的芳香，花儿的绽放，快乐呀，其实很简单，你不必寻寻觅觅，因为快乐就在我们身边，哎！只

要我们用快乐的心态去面对生活，拥有快乐的心，我们就能享受快乐的生活和健康的身体，可是同学们，我们在生活中也会遇到一些不如意的事，希望你们能用快乐的心态去调解。师：同学们表现真的非常好，那么今天呢？老师要送给大

家一句话，来看看是什么？（课件出示：用微笑面对生活，快乐是健康的好朋友）师：同学们，你们记住了吗？快乐永远是健康的好朋友，就让我们以后做一个用微笑面对生活的快乐的人吧！