【文档说明】心理健康【黑教版】三年级上册第1课《有趣的植物王国》教案.doc，共(3)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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有趣的植物王国------教学设计教材分析：《有趣的植物王国》是地方课程生命教育三年级（上）第一课的教学内容。此课让学生认识动植物的生命，了解植物身上的生命现象，通过对植物的了解学会爱护植物，珍稀植物。教学目标：知识与技能：认识

动植物的生命，了解植物身上的生命现象。过程与方法：认识植物，爱护植物。情感态度与价值观：通过对植物的了解学会爱护植物，珍稀植物。教学重点：植物的生长要素。教学难点：学会爱护植物，珍稀植物。教学过程：教学过程是师生的

“双边”活动，为了体现“教师为主导，学生为主体”这一原则，以达到培养能力，发展思维的目的，下面我就重点对教学过程中的导入﹑活动﹑结尾进行反思性说课。一、导入------品味植物之“美”春夏秋冬四季美景引入。春天，万物复苏，春暖花开；夏天，绿树成荫

，百花争艳；秋天，枫林似火，硕果累累；冬天，银装素裹，快乐无限。这些都是大自然赋予我们的，是各种各样的植物组成了这美妙的画卷。你听鸟语花香，你看万紫千红，你闻瓜果飘香……今天就让我们一起走进这《有趣的植物王国》。同学们，你们都认识下面这些植物吗？说一说它们都是什么？（幻灯片播放）进一步

用触觉嗅觉味觉来感知植物。植物之美，是一种本真与个性之美，是一种多样性与丰富性之美，这种美令人陶醉﹑神驰---正是大量形形色色的植物美化了人类的家园。其实，植物是鲜活的，有着活生生的生命。二、新授------感受植物之”强”1、互动场。在你的身边，

生命无处不在。生命是可爱的，生命也是神奇的。从你身边的植物和动物身上你发现了哪些生命的现象？读一读：了解植物、动物生命的现象。（幻灯片播放）2、故事园。（1）读《顽强的小草》（2）了解植物的顽强。画出几种植物的颜色。3、智慧树。（1）自

由读一读。（2）说一说：你感受到了什么？4、训练谷。让我们走进大自然，听一听，大自然中的声音。（1）植物生长需要的要素。（2）练一练爱护植物拍手歌5、良言版。读一读，记一记。三、结尾------欣赏植物之“趣“播放有趣的植物图片【欣赏这是一种以儿童的体验、感受为主要学习方式的活动。利用丰富直观形

象的网络教育教学资源，将学生带入植物王国这一优美的情境中，有助于激发学生的学习兴趣和继续探究的欲望。学生意犹未尽有趣的植物有助于激发孩子们继续探究的欲望。】