【文档说明】音乐【冀少版】三年级上册《活动》教学设计1.doc，共(4)页，30.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

妈妈的爱教学目标：1、在观察、欣赏、学动作等艺术活动中，感受并学习舞蹈，了解舞蹈的基本特点和演唱要求。2、在舞蹈中体验妈妈的爱并表达和传递对妈妈的感激之情。教学重点：1、了解舞蹈的特点和基本动作。2、体验妈妈的爱并初步学会用舞蹈动作的形式表达对妈妈的爱。教学准备：音乐、视频。设计理念：音乐新课标

指出：音乐学习重在参与、体验。参与、体验是训练学生通过创作灵感的大门。因而，本课的设计主要以"情"的渲染和体验为主线，引导学生参与学习活动并在学习和活动中体验情感。首先，从"妈妈的爱"中让学生讲述妈妈对自己的爱，再从"妈妈的爱的

舞蹈"中充分感受母爱的温馨与幸福，最后在"我爱妈妈"的理论活动中表达自己对母亲的感激之情。教学过程：一、常规教学律动进教室二、妈妈的爱1、谈话导入2、聆听歌曲--《世上只有妈妈好》3、评一评谁的妈妈最好：让学生介绍妈妈是怎样关心自己的。（提示：生病、遇到困难等）三、妈妈的

爱舞蹈1、（出示图片）图上的妈妈在干什么呢？2、生讨论回答并模仿妈妈的动作3、介绍舞蹈的韵律及其特点4、学习舞蹈a、听音乐，观看视频b、复习基本功c、学习基本动作d、熟记基本动作e、排队形f、合音乐跟上老师的节奏，动作要优美（有错的地方重点指出并纠正）g、完整地合

音乐四、我爱妈妈1、妈妈这么爱你，那么你能为妈妈做些什么呢？2、生讨论回答并模仿妈妈做事情3、情景表演：妈妈辛勤工作一天后回家了，你会怎么做4、母亲节的献礼：你想对妈妈说句什么话？做一张卡片把自己的话写在下面送给妈妈.五、小结

妈妈的爱是最无私的、最巨大的，让我们带着对妈妈的爱，一起来跳一遍《妈妈的爱》.六、在欢笑中走出教室