艺术【教科版】四年级下册4.2《小纸船的梦》PPT课件5

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以下为本文档部分文字说明:

四年级艺术下册第四单元让我们一起跟随《小纸船的梦》的音乐动起来吧!《小纸船的梦》是一首柔美的二声部合唱歌曲,旋律舒缓悠扬,三拍子的旋律让同学们从中感受到小船随波荡漾的韵律感受。知识了解二声部指的是旋律、音色、音区,不

同或相同的两个声部配合的进行。通常把上面一行称为高声部,下面一行称为低声部。用一个大括号把他们连起来。歌曲的情绪旋律特点、速度——欣赏视频《小纸船的梦》思考问题视频欣赏《小纸船的梦》感受《小纸船的梦》的韵律回答问题情绪:抒情地、向往地旋律特点:舒缓的、悠扬的速度:中速体会声部间的相互配合,有

什么感觉?(声音和谐、整齐、统一,别有一番韵味)感受《小纸船的梦》的韵律回答问题读谱知识标准的音降低半音,写在音符的左上部分:认一认降记号776唱一唱3/46––︱6––︱5––︱5––︱5––︱5000‖唱一唱mppp读谱知识顿音记号:就是一个小的倒黑三角形,用▼标记在音符

的上面,在演奏或表演上要表现得短促、轻巧、有弹性。345|6--|635|4--|777050|3-2|1--|1--|123|4--|413|2--|555050|6-7|1--|1--|345|6--|635|4--|777050|5-4|3--|3

--|啊小纸船载着我的梦想,123|4--|413|2--|555050|3-2|1--|776|b梦想啊小纸船载着我的梦想6--|6--|5--|5--|5--|5000||梦想……b结束句mppp唱唱结束句的旋律

,用合适的声音准确表现乐谱上所标记的力度记号。mp是中弱,pp是很弱。6--|6--|5--|5--|5--|5000||梦想……b结束句mppp合唱部分和结束句表达出了什么?(更加深刻地表达出同学们向往成长的梦想。)三拍子指挥图式学习小结同学们,我们的理想是美好的!但梦想变成现

实需要我们不断的努力。让我们扬起理想的风帆,张开成长的翅膀,一起放飞自己的理想!友谊就像一束花,当它受到伤害时,它就像,一只弯下头的花。这时你要给予它呵护。

小喜鸽
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