【文档说明】心理健康【甘少儿版】六年级上册第5课《为自己加油》教案.docx，共(1)页，11.945 KB，由小喜鸽上传

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第五课为自己加油教学目标：1、知识目标：帮助学生正确对待自己和他人。2、能力目标：帮助学生了解自我评价和他人评价不同的产生原因。3、情感目标：帮助学生调整心态，提高学习兴趣与信心，学会正确的看待他人评价。教学重难点：帮助学生形成客观准确的对待他人和自己。课

时安排：一课时教学过程：一、准备活动：8K纸和彩笔、2B铅笔教师说明：同学们都画过画，可能也画过别人，但是你画过自己吗？你知道自己眼中的自己是怎样的吗？1.教师出示画像图片，让学生观看。2.学生自己画像。二、发展活动：看看别人、想想自己教师说明：大家在面对他人的画像

时，猜一猜这是哪位同学？你的依据是什么？1.你知道这张画是哪位同学画的自己？2.你是如何来判断的呢？3.教师请学生思考并自由回答：（1）你眼中的自己和别人眼中的自己一样吗？（2）为什么会产生不同？原因是什么？6.

教师请学生思考：造成自我认知和他人评价差异的原因有很多，你一定要找到最主要的原因，这样才能调整自己的认知差异。三、综合活动：教师总结：1.视角不同，产生的评价也不同。2.自信程度会影响自己的评价准确性。3.性格培养和心理成长过程中，要学会多角度的分析和

思考问题。