【文档说明】美术【赣美版】四年级下册《第18课 面具》教学设计4.doc，共(2)页，54.500 KB，由小喜鸽上传

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《面具》一、教学目标：1.知识目标：通过了解不同的面具，感受民间面具的艺术发展的历史和特点。2.技能目标：培养学生对美术学习的兴趣，提高造型能力和创造能力，学会制作简单的面具。3.情感目标：培养学生热爱民间传统艺术，学会在生活运用和弘扬重民间面具艺术。二、教学重难点：1.重点：通过

对面具的欣赏、利用不同材料制作独特的面具。2.难点：面具的表现手法和材料的运用。三、教学过程：1.视频导入a)这个视频中曹操在欣赏一群人舞蹈表演，他们的舞蹈风格比较怪异，并且脸上还佩戴了什么？——面具b)它跟在我们生活中见到过的面具一样吗？你

们见过什么样的面具？c)你们还想不想学习更多、更漂亮、更怪异的面具呢？2.介绍面具a)面具的种类。早期面具一般用于丧葬与驱邪仪式或者原始乐舞，造型多以狰狞、夸张、剽悍、凶猛、威武为主。代表性面具：藏戏面具（温巴

面具）、傩戏面具、非洲面具。介绍材料及不同颜色代表不一样的性格。b)再看看其他各国漂亮的面具：日本能乐面具、斯里兰卡面具、威尼斯面具等。小结：传统面具的特点：造型夸张，色彩艳丽，对比强烈。3.欣赏一组有趣的面具。对比现代面具与传统面具的区别4.小结：造型多样化、材料生活化。三、示范四、团队制

作制作一个简易的面具五、作品展示评价