【文档说明】美术【赣美版】二年级上册《第3课 我的手印画》导学案4.doc，共(2)页，120.500 KB，由小喜鸽上传

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课题3.我的手印画课时一课时教学目标1、让学生认识手印画，了解创作手印画的基本方法。2、学会用手的不同部位压印出不同的图形，并在此基础上进行联想，添画成有趣的形象，再以合作的形式创作一幅完整的手指画作品。3、激发学生创作手印画的愿望，体验其创作的喜悦，从而热爱绘画，热爱生活。重点难

点教学重点：体验印制，联想和添画的乐趣。教学难点：对指印、手印的联想及画面的合理布局。课型教具印泥、颜料、调色盘、湿抹布、课件、画纸、黑色水笔、笔刷、8K素描纸学生准备一张图画纸、湿抹布、水彩笔（彩铅）、黑色水笔导学案学案导案复备栏一、创设情境、揭示课题认识手

、手印画1.音乐导入2.书写课题3.教认小手各个部位。二、体验尝试、思维拓展接受手指画国国王的考验1.认识、体验手各个部位的印画。2.学会添画1.示范手印画。2.课件出示范画。3.示范添画。4.指导学生。三、自主合作、综合探索小组合作完成一幅手印场景画巡视指导四、展评添信、

体验成功派代表上台展示评价五、总结板书设计或教学流程图：课后反思：