【文档说明】科学【青岛版】（六三制）一年级下册第9课《看花认植物》教案.doc，共(2)页，15.000 KB，由小喜鸽上传

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9看花认植物一、教学目标1、组织学生观察、比较植物花的异同，了解认识某些植物2、培养学生认真观察、仔细比较的能力、表达能力和质疑问难的能力。二、活动准备：观察周围植物的花。三、教学重难点：了解认识某些植物培养学生认真观察、仔细比较的能力、表达能力和质疑问难的能力。四、教

学过程（一）谈话导入新课：师：花是一株植物最美丽的部分，它是植物发育成熟的标志。关于花，你想知道什么问题？生举手发言，提出问题。师：同学们提出的问题可真多！（板书课题：看花认植物。（二）、学习新课1、认一认植物的花出示几种花学生观察，交流是什么植物的花。2、这些花

有什么不同/师将各组的研究结果投影出来，同时加以补充说明。3、师：自然界中花的种类是不一样的，你们认识哪些植物的花？学生互相交流五、拓展活动1、看起来大家都很喜欢花，花是美丽的，可以美化我们的生活环境，调节人们的心情。你打算怎样赞美花呢？学生讨论汇报，用自己喜欢的方式赞

美花吧。六、总结：今天时间有限，我们可以在下次的活动中来交流我们知道的一些其他的有关于花的知识。好吗？七、拓展活动认一认多种多样的菊花。