《2.7 探索勾股定理》导学案1-八年级上册数学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

探索勾股定理姓名___________________观察思考,获得猜想直角三角形中,直角边长为a、b,斜边长为c,有何结论?探究讨论,证明猜想探究活动:请合理选取所提供的实验工具,设计一个方案证明勾股定理.举一反三,发散思

维总结提炼,感悟所得结论:________________________________________________________________________________.

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