心理健康【大象版】四年级第9课《学会倾听》PPT课件3

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以下为本文档部分文字说明:

心理健康活动课我们的约定:积极参与真诚坦率热身游戏:我说你做游戏规则:请同学们听一则名为《黑熊和棕熊赛蜜》的故事,文中会多次出现“蜜蜂”和“蜂蜜”两个名词。每当听到“蜂蜜”时女同学起立,听到“蜜蜂”时男同学起立。如果连续听到两个相同的名词,则站立不动。说一说:为什么有的同学会在活动中反应既

快又准确?有的同学出错较多?拖拽学会倾听合肥市潜山路学校王建淡出大难不死的美国人为什么自杀了?那是一个圣诞节,一个美国男人为了和家人团聚,兴冲冲从异地乘飞机往家赶。一路上憧憬着与家人团聚的喜悦。天有不测风云,突然这架飞机在空中遭遇猛烈的暴风雨,飞机脱离航线

,上下左右颠簸,随时都有坠毁的可能。空姐脸色煞白,吩咐乘客写好遗嘱放进一个特制的口袋。在这万分危急的时刻,在驾驶员的冷静驾驶下飞机终于平安着陆。这个美国男人回到家后异常兴奋,不停地向妻子描述飞机上遇到的险情,并且满屋子转着、叫着、喊着………他的妻子正和孩子兴

致勃勃分享着节日的愉悦,对他经历的惊险没有丝毫兴趣,男人叫喊了一阵,却发现没有人听他倾诉,他死里逃生的巨大喜悦与无人倾听被冷落的心情形成强烈的反差…..这个美国男人爬到阁楼上,用上吊的方式结束了从险情中捡回的宝贵生命。淡出后上面的文字淡化??????情景剧——根据短剧,你认为我们应该

怎样正确地倾听?(眼神、动作、表情)A、注意:眼睛注视说话的人,将注意始终集中在别人谈话的内容上;B、用点头、微笑表示你理解对方的想法。如不赞同对方的观点,仍要保持尊重的态度;C、有耐心:在别人说话内容较多、较长或言语不简洁时,不要随便打断对方、发表自己的看法,应等别人说完再发表不

同意见或补充,表达自己意见时也要以“我认为……”、“我想补充说明……”等比较温和的方式参与交流。过关检测第一关A同学蒙上眼睛,B同学描述C同学,A同学通过B同学的描述猜猜C同学是谁。时间一分钟。第二关(1)教师发给每个小组的第一位同学一

张字条。(2)每组的第一位同学看完字条后,小声告诉后面的同学,依次往后传,传到最后一位同学。(3)以传话速度最快,传话内容准确无误的组为胜利组。学生互动点出答案倾听是一种智慧,它可以使我们在轻松愉快中扩大知识面和信息量,获得优势互补;

倾听是一种美德,它可以帮助我们传递对他人的真诚、友好、欣赏、尊重、平等;我们还可以通过倾听美妙的声音来陶冶情操,感受大自然的美好。让我们共同拥有这种智慧和美德,一起健康快乐地成长吧!

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