【文档说明】心理健康【大象版】四年级第9课《学会倾听》PPT课件1.ppt，共(13)页，9.660 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

欢迎来到班会课堂游戏：你说我听游戏规则：请每位同学打开信封中的纸条，按纸条上的要求去做，直到老师喊“活动结束”。学会倾听.游戏：我说你来做。游戏规则：听故事，当听到“老鹰”时，男同学迅速起立再坐下，。当听到“小白兔”时；女同学迅速起立再坐下，看看谁的反应又快又准

确。良好的倾听行为表现专心认真听，集中注意力，不分心耐心不随意打岔，听到对方把话说完语言积极回应，如“嗯。”“啊？”等有疑问等别人说完再追问表情微笑；目光注视说话者；有恰当的回应动作身体前倾；面向说话者；适当点头良好的倾听

行为表现我是良好的倾听者活动一：请以小组为单位，前面两人一个当A：讲话者，详细介绍自己假期里的快乐经历，；一个做C：观察记录者；后面几位当B：扮演一个良好的倾听者。专心认真听，集中注意力，不分心（）耐心不随意打岔，听到对方

把话说完（）。语言积极回应，如“嗯。”“啊？”等（）；有疑问等别人说完再追问（）表情微笑（）；目光注视说话者（）；有恰当的回应（）动作身体前倾（）；面向说话者（）；适当点头（）良好的倾听行为表现表请观

察记录者将倾听者做到的在（）里画上我是良好的倾听者活动二：请一开始上讲台的同学再讲一遍刚才的故事，要求所有同学们做一个善于倾听的人。每个人都有两只耳朵一个嘴巴，就是要多听少说，愿我们都能做一个良好的倾听

者！