【文档说明】心理健康【大象版】四年级第5课《有话好好说》教案4.doc，共(3)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

5、有话好好说一、热身活动：山谷回音山谷里有一种神奇有趣的自然现象叫回音。现在，我们的教室就是一个大山谷，我们一起来玩一玩怎么样？（1）我对着“山谷”说话，全体同学做“回音”。（2）请一名同学对着“山谷”说

话，全体同学做“回音”。（3）同桌两个人互相做“回音”。二、快乐谷和伤心谷：1、快乐谷：有一个山谷，里面住着许多人，在这个山谷里经常能听到欢声笑语，请同学们看大屏幕，分组讨论：为什么？每个人说话的时候都很有礼

貌，主动承担自己的责任，还有理问句的形式尊重对方的感受。所以，他们相处的很好，过得很快乐。2、伤心谷：还有一个山谷，里面也住着很多人，可是那里经常听到争吵声，这又是为什么呢？请同学看大屏幕。指名回答，师总结：这个山谷的人不用礼貌用语，说话很粗鲁，取笑别人，所以大家都相处的很不好，过得

不快乐。三、故事乐园：这让我想起了《篱笆上的钉子》这个故事。有一个叫乔治的男孩，经常发脾气或跟别人吵架。他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟别人吵架以后，就在院子的篱笆上钉一根钉子。大家猜他第一天钉了多少根钉子？37根钉子。他自己也别惊到了。所以，以后的日子里，他慢慢学着控制自己的脾气

，每天钉的钉子逐渐减少了。他渐渐发现，控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一根钉子。”日子一天一天

过去，最后，篱笆上的钉子被全部拔光了。爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，这些洞永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个

伤口，像这个钉子洞一样。语言可以温暖人心，也会伤害他人。”四、选择山谷，闯关：你喜欢住在哪个山谷呢？为什么？相助进“快乐谷”要过三道关，同学们有信心吗？1、第一关：快乐选选选同学们将笑脸贴在正确的选项的前面：我发现小强没做值日

,我说：——“你干嘛不做值日？！”——“小强，今天你做值日，可不要忘了哦！”小文不小心把汤洒到了我的桌子上，我说：——“你干嘛呀？”——“擦一下就好了，没事的。”我不小心踩了小东一脚，我说：——“对不起，我不是故意的！”——“谁叫你把脚伸出来，活该！”小军说

话结结巴巴的，我说：——“不急，慢慢说。”——“快点！”2、第二关：情绪碰碰碰同学们帮伤心谷居民的同学想想办法，他们要如何说话才能快乐起来。3、第三关：有话好好说大家自己生活中遇到过类似的事吗？尝试用上今天学到的方法处理，看有

什么不同？三人一组，想一想，说一说，演一演。五、总结：其实我们的班级、学校好比回音谷，你对别人友好，别人也会对你友好。愿语言的文明之花绽放在每个人的心中，愿我们每天都生活在“快乐的回音谷”中。六、板书设计：5、有话好好说温和友善不指责站在他人的角度想问题