【文档说明】科学【教科版】三年级上册2.2《空气能占据空间吗》 科教版 (共9页).pptx，共(9)页，1.534 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

空气能占据空间吗做一做：纸遇水会湿吗？特别提示：用纸巾或毛巾将杯子边缘的水擦干净后，再取出杯底的纸团。做一做规则：1.在塑料杯底粘上一个纸团。2.在水槽的水面上撒一些漂浮物(如塑料泡沫），方便观察水位变化。3.把杯子慢

慢地竖直倒扣在水里。你观察到了什么？纸团湿了吗?填写完实验记录后领扎孔针做一做规则：4.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中。仔细观察，有什么变化?观察杯中水位的变化（借助漂浮物））填写完实验记录后领打气筒做一做规则：5.用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气。空气

能将水挤出杯子吗?打气，观察杯中水位的变化（借助漂浮物））说一说句式：“我用什么方法，观察水位有哪些变化，说明空气……”我来解释第一次，杯底的纸团没湿，是因为空气占据了杯子内的空间，导致水无法进入杯内。第二次，杯底的纸团被完全浸湿了，是因为空气从杯底的小孔泄漏出去，水填补了原本被

空气占据的空间。第三次，打气筒把空气重新灌入杯子，刚才被水占据的空间，又重新被空气占据。做一做小结通过今天的学习，我们认识到空气占有一定的空间，并且充满各处。我们将在以后慢慢学习更多空气的特征。