科学【教科版】三年级上册1.7《混合与分离》PPT课件1(共15页)

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以下为本文档部分文字说明:

教科版三年级上第一单元混合与分离聚焦生活中,我们常常会遇到混合在一起的物质,比如,食盐洒落在沙土里了。怎样把它们分开呢?1.观察沙子和食盐的混合物,思考:食盐是什么样子的?沙子什么样子的?2.根据他们的不同特点,我想到用什么方法来将他们分离?学习任务:学习指南:(1)能够耐心、细致、全面地观察食盐

和沙子的特点;(2)科学实验禁止嘴尝;(3)记录要求:在学生活动手册上记录混合状态下食盐和沙子的特点,可以记录特征或画简图记录。食盐沙子颜色颗粒大小1.将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。2.用滤布(或滤纸)过滤,把沙分离出来。3.完成学生活动手册。倒入水中(是否

溶解在水中)食盐沙子活动二:用水分离食盐和沙蒸发皿三脚架酒精灯搅拌棒坩埚钳滤纸酒精灯的构造灯帽酒精灯芯外焰内焰焰心安全使用酒精灯酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。不能用燃着

的酒精灯对火熄火时要用灯帽盖灭不能用嘴吹灭火焰分离食盐和水的过程:分离后食盐沙子1.将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热;2.边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。3.收集蒸发皿中的白色粉末。1.我们是怎样将沙

和食盐分开的?水在分离过程中起到了什么作用?2.实验和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?研讨总结:食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来。人们利用盐的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐

的结晶。小挑战:木屑和铁屑混合在一起了,怎样分离呢?拓展

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