科学【教科版】三年级上册1.6《加快溶解》PPT课件(共12页)

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以下为本文档部分文字说明:

研究的问题检验搅拌能否加快溶解我的猜想不同条件相同条件实验现象(溶解快慢)搅拌快□慢□不搅拌快□慢□研究结论搅拌(能/不能)加快溶解表一搅拌能加快溶解一杯搅拌一杯不搅拌1、水量相同3、盐量相同2、水温相同4、同时放盐5、观测时间相同搅拌能否加快

溶解?实验提示:①严格按照实验方案进行实验②注意观察实验现象,完成记录表一。③请实验操作时动作轻、声音小、勤思考。④注意实验安全。搅拌能否加快溶解?实验步骤:①取出1号、2号两个烧杯(已装30ml冷水)②取出两份食盐③将两份食盐同时倒入杯中④1号杯搅拌

,2号杯不搅拌⑤观察现象、得出结论,完成记录表一研究的问题检验搅拌能否加快溶解我的猜想不同条件相同条件实验现象(溶解快慢)搅拌快□慢□不搅拌快□慢□研究结论搅拌(能/不能)加快溶解表一√√搅拌能加快溶解一杯搅拌一杯不搅拌1、水量相同3、盐量相同2、水温

相同4、同时放盐5、观测时间相同加热、捣碎能否加快溶解?1—5组验证热水加快溶解,溶解物质:食盐6—9组验证捣碎加快溶解,溶解物质:药片研究的问题检验热水能否加快溶解检验捣碎能否加快溶解我的猜想不同条件相同条件实验现象(溶解快慢)热水快□热水快□捣碎快□

不捣碎快□研究结论加热(能/不能)加快溶解捣碎(能/不能)加快溶解表二热水能加快溶解捣碎能加快溶解一杯热水,一杯冷水1、水量相同2、盐量相同3、同时加盐4、观察时间相同1、水量相同2、水温相同3、药片相同4、同时加药片5、观察时间相

同一杯捣碎,一杯不捣碎设计实验方案1—5组验证热水加快溶解,溶解物质:食盐6—9组验证捣碎加快溶解,溶解物质:药片实验步骤:①取3号杯(已装30ml冷水),取4号杯②在空杯(4号)倒入约30mL温水(对齐刻度线)③取相

同两份食盐分别同时倒入两杯中,都搅拌④认真观察实验现象,得出结论,完成表二实验步骤:①取3号杯,取4号杯②取相同的两份药片③将其中一份捣碎,一份不捣碎④同时加入两杯中,都不搅拌⑤认真观察实验现象,得出结论,完成表二研究

的问题检验热水能否加快溶解检验捣碎能否加快溶解我的猜想热水能加快溶解捣碎能加快溶解不同条件一杯热水,一杯冷水一杯捣碎,一杯不捣碎相同条件1、水量相同2、盐量相同3、同时加盐4、观察时间相同1、水量相同2、水温相同3、

药片相同4、同时加药片5、观察时间相同实验现象(溶解快慢)热水快□热水快□捣碎快□不捣碎快□研究结论加热(能/不能)加快溶解捣碎(能/不能)加快溶解表二√√生活中我们在哪里运用到了我们今天学习的搅拌、加热、捣碎能加快溶解呢?请举例说明。回家后,用3颗大小相同的

同一种糖,一家三口做对比实验,来比一比,看谁的糖在口里溶解得最快?拓展延伸

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