科学【教科版】二年级下册1.3《磁铁的两极》PPT课件(共18页)

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以下为本文档部分文字说明:

活动一:用回形针接触磁铁的不同部位1.轮流做2.多做几次3.交流发现实验实验方法①把磁铁从左到右分成5个部分。②用磁铁的不同部位去吸回形针。③把结果记录在记录纸上。用磁铁的不同部位吸回形针实验实验:把两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D、E再将他们相互

接近,会有什么现象发生?磁铁两级的研究实验步骤:1、准备两块条形磁铁2、在磁铁的两端标上A、B、C、D3、分别让两块磁铁两端分别接触4、用“←→”表示相互排斥,用“→←”表示相互吸引5、准确记录数据,完成实验单磁铁的两极

挂哪里?怎么挂?磁铁的两极取点BDCAE磁铁的两极取点物体挂得多,说明磁力强。物体挂得少,说明磁力弱。BDCAE最多最多最少较多较多磁铁的两极BDC磁铁上磁力最强的部分称磁极。强强磁极磁极AE(两个)ABCDABAB

CDABABCDCDCD→←←→←→→←第一组第二组第三组第四组吸引排斥排斥吸引AB南极北极CD南极北极结论:同一个磁极相互排斥,不同的磁极相互吸引→←条形磁铁的磁极在哪里?南极北极蹄形磁铁的磁极在哪里?南极北极磁铁的两头磁力大,中间

磁力小仔细观察比一比磁铁哪个部位的力气最大?两个磁极的名称吸大头针的数量(填“多”或“少”)N级S级中间多多少磁铁的两头磁力大,中间磁力小仔细观察,发现了什么?究竟有什么奥秘?磁针1、磁针、与磁针、的指向有与磁铁有什么关系?①②⑥⑦2、磁针③、④、⑤是怎样指向的?3、磁针⑧、⑨、⑩是怎样指

向的?磁针1、2的S极指向了磁铁的N极;磁针6、7的N极指向了磁铁的S极。磁针3的N极指向磁针4的S极;磁针4的N极指向磁针5的S极。磁针10的N极指向磁针9的S极;磁针9的N极指向磁针8的S极。为了进一步验证磁铁两极的指向规律,请

同学们用两块磁铁自已动手做一做,然后把下表填写完整。两个磁极的名称现象N—S相吸S—N相吸N—N相斥S—S相斥结论同名磁极相斥,异名磁极相吸1.放2.推3.看4.轮流做活动二:用磁铁的不同部位接近回形针

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