【文档说明】艺术【鄂教版】五年级下册《我爱你，中国》教案2.docx，共(2)页，13.974 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-183174.html

以下为本文档部分文字说明：

《我爱你，中国》课后反思这节艺术课从课前的准备到上完这节课可以说我已经用尽了我的洪荒之力了，为了拍好教学微视频，拍了六遍才满意。视频、音频的拍摄和剪辑，以及课件的制作花了不少时间。课堂围绕着“表达对祖国的热

爱之情”安排了音乐作品、摄影作品、诗词作品、彩墨画作品等欣赏和体验，课上完后，对自己的教学流程的设计和课件的制作还是很满意的，唯独教学设计从定稿到上课的时间较为仓促，教师在教学过程中有时候还要稍微看一下教学设计来上,希望今后能在实践中尽快熟悉和适应这种类型的课。《我爱你，中国》这节课针对

的是没有接触过中国画风景画素材的学生，他们在第一次尝试中国风景画时的教学设计。我的教学理念是让学生自己先去尝试用摄影、诗歌、音乐、中国彩墨画等自己喜欢的方式去表现“我爱你，中国”，课堂上让学生在多元化的综合艺术课堂里艺术创想得到自由发挥，从

而达到我们的核心素养目标，这时候教师再利用微课给学生讲授怎样画中国风景彩墨画，怎样利用中国风景彩墨画表达“我爱你，中国”的时候，学生就更会综合多感官的感受去表达，从而把课堂教学推向高潮，紧扣这节课的主题。在教学中，我体会到综合了摄

影、诗歌、音乐、中国画的艺术课对学生的吸引力很大，如果这样上课作为常规教学，学生的综合素质一定会得到空前的提高。课堂教学过程中，我还用了大量的录像和图片欣赏的方式让学生学会读图，加深了对“我爱你，中国”这一主题的文化理

解。在课后的延伸拓展中，我让学生互相欣赏他们自己的作品并点评，让作品完美的展现出来，体现了艺术课堂自始自终表现美感的宗旨。我希望这种模式类型课可以变成自己平时上课的模式，让我们的艺术课堂得到更好更全面的发展。