【文档说明】艺术【鄂教版】四年级下册《放风筝》教案2.docx，共(3)页，20.799 KB，由小喜鸽上传

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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程放风筝课程标准义务教育教科书艺术教学四年级下册教学内容分析湖北教育出版社教学目标知识与技能目标：让学生更了解我国风筝艺术的历史和文化内涵，增进对祖国民间文化艺术的了解和热爱。过程与方法目标：通过绘制风筝作品，进一步理解掌握造型美及色

彩的特点。情感态度价值观目标：体验合作的快乐，收获满满的成就感。学习目标能够通过合作方式动手扎制、绘制风筝。学情分析四年级学生普遍掌握了一些造型知识以及动手能力。重点、难点1、认识风筝历史、了解风筝造型多样、颜色丰富等特点。2、

能够通过合作方式动手扎制、绘制风筝。教与学的媒体选择1、多媒体课件PPT2、白纸、剪刀、竹条、粘胶带和油性笔3、学生工具：白纸、剪刀、竹条、粘胶带和彩色笔。课程实施类型偏教师课堂讲授类√偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1一、激趣导入，设置

情景2二、回顾3三、欣赏4四、示范5五、创作6六、师生互评7七、小结8八、拓展教学活动详情教学活动1：*******活动目标感知与体验，能欣赏与思考达到认识风筝的历史起源，风俗文化，风筝的结构特点，为下一步的教学奠定基础解决问题观看视

频，欣赏大量风筝图片技术资源多媒体设备，局域网，电脑硬件等。常规资源黑板，黑板笔，课本等。活动概述1.欣赏视频2.欣赏图片；3.小组交流发言；4.教师总结教与学的策略演示法、讲授法、引导法、自主探索、小组交流等。反

馈评价以教师评价和生生互评为主。教学活动2：*******活动目标示范绘制风筝筝面的步骤解决问题学生小组讨论与合作制作风筝筝面的样式技术资源多媒体设备，局域网，电脑硬件等。常规资源黑板，黑板笔，课本等。活动概述1.小组讨论2.小组合作3.作品展示4.互评作

品教与学的策略演示法、讲授法、引导法、自主探索、小组交流等。反馈评价能体验创作表现风筝的乐趣。……评价量规其它参考书无备注