【文档说明】信息技术【大连理工版】四年级下册第7课 《文化瑰宝探秘》教案.doc,共(2)页,29.500 KB,由小喜鸽上传
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第七课文化瑰宝探秘一、教学目标1、知识与技能目标(1)掌握插入图片的方法(2)了解图片工具栏的应用(3)掌握插入自选图形的方法(4)能够对自选图形进行编辑2、过程与方法目标通过小组合作与探究、任务驱动、自主学习等方法完成效果图幻灯片的制作。3、情感态度与价值观目标在探究新知识
的过程中,通过小组合作,增强团结协作、乐于助人的意识。二、教学重难点教学重点:插入编辑图片、自选图形的方法教学难点:根据内容需要插入恰当的图片、剪贴画和自选图形三、教学方法在兴趣中运用任务驱动引导学生通过“自主学习”“小组合作”等学习方法自然达成
学习目标。在完成任务和小组合作中感受助人的快乐,学习技能的同时促进情感的升华。四、教学过程(一)导入激趣引入师:同学们,传统节日是我们祖先历史的创造,是我国历史文化的积淀和民族文化的瑰宝,闪耀着中华儿女思想和智慧的光辉,这其中包含了很多故事,观看幻灯片“春节放鞭炮的来历”,还记得在
WPS文字中插入图片、在线图片的方法吗?生:记得师:那么大家一起将鞭炮加入到“中国传统节日”演示文稿中吧。(二)新课1、插入在线图片(网络中的图片,即在线图片)(1)新建幻灯片,选择“正文”版式学生自己完成;(2)学生参照教材将在线图片
插入到合适的位置;a.展开【插入】选项卡,将鞭炮图片插入到合适的位置;b.想一想在WPS演示中插入剪贴画的方法还有哪些?c.试一试给幻灯片添加文字,看看效果是不是一样呢?(3)教师给予补充:在其他版式的幻灯片中同样可以插入在线图片。2、插入图
片(1)新建一张空白版式的幻灯片听说我在制作“中国传统节日”,福娃娃也来看执闹啦!看,他正在向我们招手呢!学生自己完成新建一张空白幻灯片;(2)教师分发图片到学生机;(3)学生对学过的知识进行迁移,尝试插入图片的方法,将“福娃娃”图片插入到当前幻灯片中;(4)教师介绍图片工具栏的功能,让学
生自己动手去尝试每个按钮的用途;(5)展示修饰比较有特色的学生作品。3、应用自选图形(1)学生阅读教材尝试插入自选图形的方法以及在自选图形内添加文字的方法;教师提示,你还能找出其他插入自选图形的方法吗?(2)学生参看教材学习对自选图形加填充色
、阴影的方法;(3)对自选图形进行编辑教师给予补充讲解。作品展示(三)知识拓展提供一些应用自选图形制作特色幻灯片的例子,开拓学生的视野。