信息技术【大连理工版】四年级下册《习俗文化博览》PPT课件

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以下为本文档部分文字说明:

在“背景”对话框中有一个“应用”和“全部应用”,你们知道他们的区别吗?要求:1、通过上机操作,找到“应用”和“全部应用”的区别2、可以互相讨论。要求:1、在四种(渐变、纹理、图案、图片)填充效果作背景中,每组自由选择进行尝试操作,然后请每组选小老师把你的操作方法

演示讲解给其他组的同学看。2、小组内合作交流,互相探讨,互相讲解,可以参考书33、34页,力争达到全部完成任务。以小组为单位自主探究如何为幻灯片填充丰富多彩的背景。请A组同学完成《春节》、B组同学完成《端

午》、C组同学完成《中秋》、D组同学完成《重阳》的演示文稿的制作。完成后演示评价,看哪组同学做的最好。要求:1、单独或几人合作完成本组幻灯片的创作。2、为已有幻灯片添加背景。作业:自由创作一至两张幻灯片,保存后提交作品。要求:插入文字、图片、排版、添加背景。

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