【文档说明】信息技术【大连理工版】三年级上册《动物音乐会》教案.doc，共(3)页，132.457 KB，由小喜鸽上传

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教学案例设计学校本溪市南一小学教师赵晓东学科（版本）大连理工大学出版社课题动物音乐会章节第五课课时1教材分析通过本课的学习，不仅让学生们复习掌握学过的知识，还要让学生们知道下载音频文件的方法，了解音频文件的格式。教学目标1.下载音频

文件的方法2.了解音频文件的格式。教学重点难点及措施掌握下载音频文件的方法。教学环节教学内容师生活动媒体使用及分析（白板使用功能）一、导入。PPT出示相关音乐音形的图片。想知道这些音乐是怎么来的吗？这些音乐，都是老师通过ie上网下来的，同学们，，你们喜

欢不？不同的音乐有着不同的声频类型，本课，我们就以音乐的形式来记录动物朋友的生活习性，然后介绍给同学们！百度网站：www.baidu.com学生观看，教师播放课件上节课，我们认识了那么多动物，你们能分辨出它们的声音吗？今天让我们再次走近可爱的动物们，收集它们的声音，一来起音乐会吧！二、新授在

弹出的对话中，选择音频的保存路径，并保存。[学生操作教师巡视]1.下载网页中的音频教师演示：第一步打开搜索引擎，用关键词搜索音频（如mp3）。第二步单击“下载”按钮。[学生操作、教师巡视]单击网页中的“

文件”菜单－单击“另存为”－选择“保存类型”请同学们看书，根据书中的提示，来找到音乐的程序，并存成.mp3格式。同学们都很棒，通过刚才的学习，已经初步了解了搜索的知识要求：用保存网页的方法保存网页中声音，选择“声音文件”）。常见的音频格式：Mp3、WAV、WMA等。学生对于网页的搜

索有一定的基础，但在保存方面，还应该细心讲解。三、拓展练习四、运用创新：五、总结评价（1）在自己名字命名的文件夹中新建一个文件夹，并重命名为：你名字（2）根据要求，找一些有关网站的音乐文件，并下载到你电脑

中。通过这节课的学习，同学们有了哪些收获？你觉得对你以后的学习有什么帮助呢？利用搜索引擎动物的声音。P17页上有一些资料同学们本课你有什么获吗注意要让学生分辨出不同的音频类型学会收集整理自己学习知识，积累自己的知识含量。

对计算机有简单操作能力，但需要更进一步的基础知识学习对比一下，我们所下载过所有文件的标志有什么不同。生：我了解了一些常用的搜索引擎网站并学会了下载音频文件。