【文档说明】小学六年级【鄂教版】心理健康 第七课《网络连着你我他》教案1.docx，共(1)页，18.302 KB，由小喜鸽上传

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《网络连着你我他》导学案教学目标:了解、体会网络给我们学习和生活带来的便捷；尝试制定网络公约。教学重点、难点：了解网络给我们带来的崭新信息时代。教学准备、手段、方法小组合作多媒体课时安排一课时教学过程一、导入

新课二、进行新课三、总结评价教师：网络的出现，给人类带来了前所未有的影响，地球好像变成了一个小小的“村落”，人类进入了一个崭新的信息时代。本课我们介绍网络与我们的密切关系。教师：我们在网上见到很多新鲜事，比如说两个地球两端的人通过网络聊天认识，并且互相介绍自己的家乡；通过e-mail使身处两地

的朋友彼此知道信息。我们还可以通过网络视频欣赏自己喜欢的歌曲、查阅资料等等。教师：制定儿童网络道德公约。互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不少迷信、黄色的内容，我们应该怎么做呢？学生：回答略。教师：网络游戏是个很好玩的东西，但是我们每天沉迷在其中，别

的事情都顾不上的话，爸爸妈妈担心我们，我们学习成绩下降，我们自己的心情也不会好哦！所以网络游戏可以玩，但是怎样控制时间是十分关键的啊！本课主要是想使学生明白上网是一种很快捷方便的得到知识的途径，但是上网一定要遵守道德公约，同学们通过制定儿童网络道德

公约，明白要健康上网、健康使用网络资源。教师积极引导同学们明白上网的好处和坏处，使他们明白网络的确给我们带来了新鲜和快捷，但是一定要遵守网络道德。推荐《安全上网的十个准则》《教学反思》：本课主要是想使学生明白上网是一种很快捷方便的得到知识的

途径，但是上网一定要遵守道德公约，同学们通过制定儿童网络道德公约，明白要健康上网、健康使用网络资源。教师积极引导同学们明白上网的好处和坏处，使他们明白网络的确给我们带来了新鲜和快捷，但是一定要遵守网络道德。