小学【冀教版】科学一年级下册第1课《认识水》PPT课件(共17页)

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以下为本文档部分文字说明:

认识水•一物不稀奇,人人不能离。钢刀切不断,铁钩钩不起。•什么东西越洗越脏?大家来猜谜:•一杯清水•一杯牛奶•一杯白醋帮老师找出“水”•1.一步一步地排除,说出其他杯子中不是水的缘由。•2.小声讨论的你更受欢迎。温馨

提示:活动一:运用多种感官探究水是什么样的问题:如果三个烧杯分别装有牛奶、白醋和清水,你有什么办法找到清水?先用眼睛看,再用鼻子闻,用舌头尝,用手摸等。不了解的物体,千万不能随便闻和尝,以免对我们的身体造成伤害认识物体常用的科学方

法:•一看•二闻•三尝观察物体的方法是:把橡皮、木块、清水、白醋分为两类,怎么分,并说一说分类的理由。活动二:用比较的方法探究水的性质能流动的物体叫做液体。不能流动的物体叫做固体。说一说水到底是什么样的物质水的性质:水是没有颜色、没有气味,没有

味道、透明的液体。自然界中哪里有水?地球上的水,97%是海洋水,而人类所需的淡水资源仅占全球水量的3%。地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊和浅层地下水,仅占全球淡水资源的0.3%。地球上水的分布情况:就地取”

材”想一想,造成水污染的原因是什么?保护水资源⚫制作一个宣传标语保护水资源人人有责一双手托起生命,一滴水挽救地球一滴清水,一片绿地,一个地球爱惜生命,“关”住点点滴滴家庭节水小窍门:1.切勿长开水龙头洗手、洗菜或洗涤衣服,用多少放多少。2.用过的水可以

再洗地或浇花,一水多用。3.使用洗衣机或洗碗机时,应集中衣物或碗碟一起洗,少使用洗涤剂和清洁剂。4.滴漏的水龙头每天可耗水70升,应立即修理。本节课你有什么收获?

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