【文档说明】第13课《学会健康的沟通》PPT课件1-【北师大版】心理健康五年级上册.ppt，共(13)页，4.889 MB，由小喜鸽上传

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文明礼仪操我是李小小学生，遵守道德好习惯微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩努力学习求上进，礼貌用语记得牢对待长辈要说您，早晨见面说声早平时互相问问好，分别请说声再见若求人请字先，最后别忘说谢谢李市小学:施龙仿沟通的种类口头书面沟通语言非语言手势表情眼神活动一：短剧分析根据短剧，作为顾客你的会选择

到哪个营业员的店消费呢？为什么？（从语言，动作，表情方面分析）☆面朝讲话者；☆表示出兴趣；☆不随便打断对方说话；☆用专注的神情看着对方；☆用点头、微笑等方式表示赞同；……合格倾听者的表现：活动三：自我诊断1.与人沟通时，要面带微笑2.与人沟通时，表达要清楚3.与人沟通时，不打

断谈话4.与人沟通时，做到文明用语5.与人沟通时，态度要真诚6.与人沟通时，眼睛注视着对方7.与人沟通时，表情回应说话者……你在与同学相处中因为沟通不当而产生的矛盾或误解，此刻你想对他说什么？勇敢的走向他，大声的说出

你的心里话吧！1.你买完东西排队付钱，大家都有序的排着，突然有位叔叔插队在你前面，你会对他说？2.在公交车上，遇到车上满座，有老年人上车，你怎样劝导年轻人给老年人让座？3.你同桌上课讲话，你提醒他认真听讲，恰巧

老师老师发现了，以为是你在讲话，老师批评了你，你很委屈，下课后，你会怎么跟老师说呢？4.你有写日记的习惯，有一天，你发现爸爸妈妈偷偷的翻看你的日记，你不喜欢他们这样做，你会怎么跟他们进行沟通？5.你在公园玩耍,旁边有老爷爷在下象棋,

你看到不远处有个阿姨抱着孩子随地大小便,你会怎么做呢?