【文档说明】第1课《我是什么样的人》PPT课件5-【北师大版】心理健康四年级上册.pptx，共(7)页，119.250 KB，由小喜鸽上传

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大家好！我是来自桃源小学的顾鸣娟老师，希望同学们喜欢我的课堂！热身游戏：画一画“眼中的自己”抓住自己的外表特征。当同学给你做出正确的评价时,你应该怎么办？A.立刻行动起来,改正自己的缺点.B.反正是老毛病,不改也过得去.C.我的优点比缺点多,自己很知足了.当同学给

你提出不完全正确的评价时,你怎么办?A.把不满的话憋在心里.B.想方设法为自己的缺点辨解.C.与同学进行心灵交流,坦诚相待.你是谁？你是一个怎样的人？例如：我是谁？我是一个活泼的人。我是谁？我是一个爱笑的人。我是谁？我是一个喜欢帮助别人的人。我是谁？我是一个懒散的人。（开朗、快乐、

幽默、勤劳、节俭、能干、头脑灵活、爱学习、爱运动、爱看书、有理想、有人缘、文明有礼、有胆量、讲义气、关心集体、尊敬老师、遵守纪律、表达能力强、喜欢交朋友、做事不慌张、……爱哭、自私、贪玩、胆小怕事、爱打架

、脾气不好、爱欺负别人、喜欢嘲笑别人、爱说谎、没礼貌、不讲卫生、做事粗心大意、判断力差、思维不好、不爱劳动……）金钥匙：1、相信自己，这是快乐的源泉。2、学习别人，是为了提高自己，而不是把自己变成别人。3、留心观察书

本上、影视节目里以及身边人的优点，把他们记录在一个小本子上，看看哪些地方值得你学习，借以丰富和发展自我。4、人无完人，金无足金。重要的是：你要学会发现并学习别人身上的长处和优点。