【文档说明】第4课《合作互助好处多》PPT课件2-【北师大版】心理健康三年级上册.ppt，共(23)页，10.117 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

一、游戏导入师：同学们，你们上课的状态真是棒极了！首先，咱们来玩一个小游戏，请伸出你的左手，再伸出你的右手，让你的双手友好的发出掌声。这热烈的掌声是送给咱们这个优秀的班集体的。好，现在请你伸出一只手，另一只呢？对了，像老师这样，背到后面去，谁能用一只手发出掌

声呢？生1：和同伴的另一只手一起拍。（动作）生2：拍自己的脸，身体等部位。师：哦，咱们通过双手合作发出热烈的掌声。一只手做不到的事情，同学们立刻就想到了找同伴配合，找自己的脸。其实生活中，一个人做不到的事情有很多，需要和别人一起来完成，这就叫做合作（生齐说）。师：今天，就让我们一起来了解合作，

了解合作互助的好处。二、指导活动《心连心》活动目标：让学生知道配合是一种责任，配合就是帮助别人，给别人提供方便，两个人做一件事必须相互配合才能成功。活动规则：1．参加活动的学生两个人一组，面对面站好，伸出相对应的手的食指将一根吸管两端顶住。2.在老师的指挥下，两个人配合完

成5个系列动作。A．两人同时蹲下起立（可以前后左右移动）B．两人站着顺时针交换位置。C．两人蹲下逆时针交换位置。D．两人分别向内侧翻转360度。Ｅ．两人同时向内侧翻转360度。【活动目的】1、使学生初步认识到学会合作互助的重要性，增强合作互助意识。2、了解合作互助一般应有的正确态度和方

法。3、通过训练，培养学生初步的合作互助能力。4、提高合作互助意识，发展合作互助能力，体验合作互助的快乐。。【活动准备】吸管【活动年级】三年级【活动重点】1、了解合作互助一般应有的正确态度和方法，并尝试互助合作。2、在创设的情境中领悟互相信任、互相谦让、互相配合、等合作互助的行为基础。【

活动难点】1、在活动中领悟到学会合作互助的重要性。2、通过活动，使学生的合作互助意识和能力有所提高。3.学生面对面双手顶住吸管排成两队，搭乘隧道，从最后一组队员开始依次从隧道中穿过（每穿过一组队员整个隧道向起点移动一

个人的位置）注意事项：1.注意安全不要用吸管玩耍。3.在进行到两人分别向内翻转、同时向内翻转时可一定的时间让两人练习。三：分享指导1.在伙伴翻转360度的时候你应该怎样做。2.你怎样理解合作互助也是一种责任。师：今天咱们学习让我们学会合作，说到和别人一起合作才能完成的事

情。生活中，你都知道哪些呢？师：看来合作并不象我们看起来那么容易，要想成功，我们还要讲究合作的方法。谁能告诉老师吸管落地的好方法？生：回答师：今天咱们学习让我们学会合作，说到和别人一起合作才能完成的事情。生活中，你都知道哪些呢？师：看

来合作并不象我们看起来那么容易，要想成功，我们还要讲究合作的方法。谁能告诉老师吸不管落地的好方法？生：回答3.今天我们开展“合作互助好处多”的主题活动，关于合作你们都想了解哪方面内容？合作时应该注意什么？怎样合作才能成功

？怎样才能让我们大家合作的愉快呢？生讨论回答：在学校如何与老师同学合作，在家里如何与父母合作在社会上如何与他人合作四、教师小结老师真的很高兴，开始我们有很多同学没有成功，同学们遇到困难并没有灰心而是一起商量，出主意，

想办法，经过大家共同努力，最后我们终于获得了成功，这就是合作互助的魅力。所以我们必须学会与别人合作。在合作互助中我们应该注意以下几各方面：目标一致；相信自己，相信同伴；相互鼓励，不抱怨，不责备；与同伴

们耐心地协商，良好地沟通。当然，在合作互助中，产生分歧、遇到困难是难免的，我们应该拥有心平气和的心态，更多地理解和包容合作伙伴，主动、积极地协商、配合和沟通，大家一起真诚合作互助，克服困难完成任务。五、课后拓展你可曾有过与他人合作并获得成

功的经历？请把这些经历写成文章，放在自己的成长册中，为自己加油。