【文档说明】第10课《友谊地久天长》PPT课件3-【北师大版】心理健康六年级下册.ppt，共(15)页，1.019 MB，由小喜鸽上传

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第十课友谊地久天长牛国花南孟镇高级小学谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西。如果同友情相比，他们都是尘土。达尔文友谊使快乐倍增，悲痛锐减。培根友谊测试你知道这些句子吗？海内存知己，_________.同是天涯沦落人，___________.桃花潭水深千尺，______

______.活动：找朋友交流“友谊典范”故事：（1）清朝名医傅青主跋山涉水五天五夜赶去为朋友杨思坚治病（2）东汉时范式不远千里如期赶到朋友张劭家赴约。（3）战国时期赵国的蔺相如对朋友廉颇恢弘大度，使廉颇大为感动，负荆请罪，演就一场流芳百世

的“将相和”。（4）马克思和恩格斯合作四十多年，他们之间的友谊被世人誉“伟大的友谊”。这些故事最使你感动的是什么？故事中的人为什么能友谊天长地久？503班的杜晨和章强我想大家都认识吧！他们俩也是一对好朋友，有着深厚的友谊。上学期结束

评三好学生时，章强被评上了，而杜晨呢却落选了。所以杜晨很不高兴，从此就不喜欢和章强玩了。如果你遇到这种事，你会怎么办？你感觉杜晨做的对吗？当别人在某方面超过自己的时候，首先应该为自己的同学取得成绩而高兴，然后冷静地分

析自己的不足，找出差距，迎头赶上，这才是一个强者应有的气质和胸怀，如果此时妒火中烧，去打击别人，这是弱者的思维和表现方式。他不是靠进去和自强来超越别人。如果你是被嫉妒的同学，可以采取以下方法对待：（1）应通过正确认识自己，来维持自我心里平衡

。（2）鄙视嫉妒行为。（3）对嫉妒者应该主动地予以帮助，使之尽快丢掉这一不健康的心里。（4）被嫉妒者应该适当地隐藏锋芒。小新和小晴是从小一起长大的好朋友，又是同班同学，平时课余时间，俩人总爱在一起玩。可有一次，他们约好

去公园，但小晴临时有事没去，又忘记通知小新了，小新为此很生气，不理小晴了，小晴怎么解释都不行，就是不理他。正确的做法应当是泰然处之、相机而动、宽容忍让。泰然处之，就是要冷静地思考，分析造成对方误会或不义的原因，反思本人有无不足之处，反躬自省，从中找出今后应当汲取的教训，切不可暴跳

如雷，甚至以牙还牙那是意志薄弱、修养不够的表现。经常自省，取长补短，有助于改善自己和周围人的关系。这样既能很好地发展自己，也为引导别人创造了条件。同时，要积极参与所在集体组织的各项活动。经常跟同学交流思想和感情，表达真情实感，畅谈学习体会，沟通信息，从多方面丰富自己，也更能为所在集体容纳

，长此以往，同学们对你与众不同的举动或观点，也就不会横挑鼻子竖挑眼了。说不定，他们还会为你出谋划策呢。当被人误会时或有人对你不义时，你该怎么办？（1）必须坦诚相见。（2）理解是开启心灵的钥匙。（3）容许差异存在。（4）用宽容化解矛盾。（5）宽容应讲原则。同学和

朋友相处？留言册：每个同学为我们全班同学或你心中最想留言的人写一篇留言。（可以写你们珍贵的友谊，也可写良好的祝愿，也可以回忆你们美好的过去。）总结：友谊是什么？友谊是火，融化了人生的冰；友谊是什么？友谊是水

，灌溉了干渴的禾；友谊是什么？友谊是雨，滋润了心田的花……友谊是一座架起情感的桥梁，让我们彼此沟通，心心相映，成为挚友，友谊是朋友之间的一种信任，朋友之间的相互关爱，相互帮助。延伸：1.搜集友谊的格言。2.收集身边的友谊典范故事。再见