【文档说明】第9课《发现别人的优点》PPT课件1-【北师大版】心理健康二年级下册.ppt，共(20)页，991.000 KB，由小喜鸽上传

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发现别人的优点淮安市外国语实验小学颜冬梅我们的约定：认真倾听，尊重同伴，积极参与。暖身活动：地球吸引力规则：同学们围成一圈，轻轻走起来，老师说：地球吸引力！学生说：吸什么？老师说：吸（爱劳动的孩子）……请爱劳动的孩子走到中间，大声地说：我是爱劳动的孩子。暖身活动

：地球吸引力规则：同学们围成一圈，轻轻走起来，老师说：地球吸引力！学生说：吸什么？老师说：吸（爱劳动的孩子）……请爱劳动的孩子走到中间，大声地说：我是爱劳动的孩子。暖身活动：地球吸引力规则：同学们围成一圈，轻轻走起来，老师

说：地球吸引力！学生说：吸什么？老师说：吸（爱劳动的孩子）……请爱劳动的孩子走到中间，大声地说：我是爱劳动的孩子。暖心坊：乐老师信箱天真屋：东东的优点是什么？游戏：传递大拇哥游戏规则：击掌开始游戏，第一个人向后面一位对按大拇哥，第二个人接着传按，依次下去，击掌停止时，大拇哥没有传递的同学走出来，邀

请你的一位好朋友一起走上讲台，说出彼此的优点。为别人喝彩当你的好朋友、同学进步或成功了，你会为他们高兴、为他们喝彩吗？你会和我一样，有时也会嫉妒(jídù)比自己强的同学、朋友吗？在一次学校举行的能力竞赛中，我在班里取得了第一名。老师发奖品时，我按捺(nà)不住兴奋和喜悦，满

心欢喜地走上了讲台。在同学们的一片掌声中，我看到了我的好朋友两只手在使劲地拍着，不时向我投(tóu)来鼓励、赞许的目光，脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的。霎(shà)时，我的心怦(pēng)怦直跳，我

不敢看她，把头压得更低了，说完“谢谢老师”后，红着脸跑回了座位。记得又一次考试，我的成绩虽然不错，但她的成绩是第一名，看到她那“得意”的样子，我的心里很不舒服：不就是个第一名吗？有什么了不起的！当别人都报以热烈的掌声祝贺她时，只有我懒懒地拍了两下手；当她期待的目光与我相遇时，我只是

淡淡地看了她一眼，即便是僵(jiāng)硬的笑容也转瞬（shùn）即逝(shì)。下课后，我还故意在她面前和同学们有说有笑，不理睬她。在卫生间，我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知，她却大度一笑，放学后还等我一起走……我第一次发现自己如此小肚鸡肠。很多时候，我们只

知道为自己的成功喝彩，却很少真心实意地为别人的成功喝彩。实际上，我们在为别人喝彩的同时自己也在体验着快乐。同阅读加油站有优点，多赞美，看长处，同进步，大拇哥，常常用，会欣赏，信心多！你和我，真快乐！亲子分享回家后，看一看，想一想，爸爸妈妈身上都有哪些值得你学习的地方。把你的发现告诉他们吧！我

喜欢别人看到我的优点，我也真心为你的优点喝彩。你真棒！