【文档说明】24.1.1《圆》PPT课件3-九年级上册数学部编版.pptx，共(17)页，1.146 MB，由小喜鸽上传

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24.1.1圆九年级上册固定的端点o叫做圆心；如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点o旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．圆的定义线段oA叫做半径；以点o为圆心的圆，记作“⊙o”，读作“圆o”．2．合

作交流，学习新知确定一个圆的条件:圆心确定其位置，一是圆心，二是半径，半径确定其大小．·rOA从画圆的过程思考：归纳：圆心为o、半径为r的圆可以看成是所有到定点o的距离等于定长r的点的集合。2．合作交流，学习新知问题1：圆上各点到定点（圆心o）的距离有什么关系？问题2：到

定点的距离等于定长的点有什么特点？观察车轮，你发现了什么？把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感

觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学道理．议一议做一做已知：矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O。求证：A、B、C、D四点在以O为圆心的同一圆上ABCDO经过圆心的弦（如图中的AB）叫做直径．·COA连接圆上任意两点的线段（如图AC）叫做弦，与圆有关的概念弦B圆上任意两点间

的部分叫做圆弧，简称弧．以A、B为端点的弧记作读作“圆弧AB”或“弧AB”．圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆．·COAB弧AB大于半圆的弧（用三个字母表示，如图中的）叫做优弧

.ABC小于半圆的弧（如图中的）叫做劣弧；AC·COAB劣弧与优弧等圆能够重合的两个圆是等圆。容易看出：半径相等的两个圆是等圆；反过来，同圆或等圆的半径相等。等弧在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧火眼金睛判断(1)直径是弦，弦也是直

径；()(2)半圆是弧；()(3)过圆心的线段是直径；()(7)面积相等的两个圆是等圆.()(4)半圆是最长的弧；()(5)长度相等的弧是等弧；()1、如图,OA、OB是⊙O的半径,若∠AOB=120°，则∠OAB=_____°,∠OBA=_____°.OBA小试牛刀●O

BCA2、如图,半径有:_________若∠AOB=60°，则△AOB是_____三角形.3、如图,弦有:__________4、劣弧有：_______优弧有：______导火索长18cm，爆破时导火索燃烧的速

度是每秒0.9cm，点燃导火索的人需要跑到距离爆破点120m以外的安全区域，这个点燃导火索的人每秒跑6.5m是否安全？圆与生活（1）通过这节课的学习，你有哪些收获？（2）还存在什么困惑？总结拓展