23.2.1《中心对称》PPT课件3-九年级上册数学部编版

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【文档说明】23.2.1《中心对称》PPT课件3-九年级上册数学部编版.pptx,共(20)页,3.817 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

23.2.1中心对称每人每次用一张卡片盖住相邻的两个空格,谁找不出相邻的两个空格放卡片就算谁输,你用什么办法战胜对手呢?如图,是一个6×6的棋盘,两人各持若干张1×2的卡片轮流在棋盘上盖卡片,•学习目标:1.知道中心对称的概念,能正确表述

中心对称的性质;2.会画一个图形关于某一点中心对称的对称形.•学习重难点:中心对称的概念和性质.观察下面的图形,你有什么发现?A′ABCB′C′一个图形另一个重合关于这条直线(成轴)对称定义:把__________

沿着某一条直线折叠,如果它能够与______图形___就说这两个图形.温故而知新•观察下面的2组图形,看一看各组中2个图形的形状、大小是否相同?怎样将一个图形旋转得到另一个图形?情景导入ADEACB活动一如果将一个图形绕一点旋转180度得到一个新的图形,这样的两个图形是什么关系

呢?你知道吗?可以告诉我吗?像这样把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点就叫对称中心,这两个图形中的对应点,叫做关于中心的对称点.ADEACB归纳中心对称的定义:轴对称中

心对称1有一条对称轴——直线有一个对称中心——点2图形沿轴对折(翻转180°)图形绕中心旋转180°3翻转后和另一个图形重合旋转后和另一个图形重合ABCC1A1B1O想一想下列两个电子数字成中心对称的是)A下列说

法中,正确的的是()A.形状和大小完全相同的两个图形成中心对称;B.成中心对称的两个图形一定重合;C.成中心对称的两个图形的形状和大小完全重合;D.旋转后能重合的两个图形成中心对称。C下图中△A′B′C′与△ABC关于点O是成中心对称的,你能从图中找到哪些等量关系?活动二AO=A'OBO=

B'OCO=C'OAB=A'B'AC=A'C'BC=B'C'△A′B′C′与△ABC全等O是对称点连线的中点(1)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,并且被对称中心所平分.(2)关于中心对称的两个图形是全等形。归纳中心

对称的性质1.两个图形是全等形2.对称轴是对应点连线的垂直平分线3.对应线段或延长线相交,交点在对称轴上中心对称1.两个图形是全等形2.对称中心是对应点连线的中点3.对应点连线都经过对称中心轴对称如图△AOD和△COB

关于点O成中心对称,连接AB,CD。(1)求证四边形ABCD是平行四边形。(2)若△AOD的面积是15,那么平行四边形的面积是多少AA′B′BO2、线段的中心对称线段的作法AOA′1、点的中心对称点的作法以点O为对称

中心,作出点A的对称点A′;以点O为对称中心,作出线段AB的对称线段点A′B′点A′即为所求的点3、图形的中心对称作法:如图,选择点O为对称中心,画出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′.A’C’B’△A′B′C′即为

所求的三角形.1.连接AO并延长到A′,使OA′=OA,得到点A的对称点A′.2.同样画B、C的对称点B′、C′.3.顺次连接A′、B′、C′各点.画法:分析:确定一个三角形要几个点?作△ABC关于点O对称的三角形,需要作几个对称点?先画出图

形中的几个特殊点(线段的端点、如多边形的顶点、圆的圆心等)关于某点的对称点,然后再顺次连结有关对称点即可。(1)画一个点关于某点(对称中心)的对称点的画法是:先连接这个点与对称中心并延长一倍即可。(2)画一个图形关于某点的对称图形的画法是:如图,已知△ABC与△A’B’C’中心对

称,求出它们的对称中心O。ABCA’B’C’怎么办?可以帮帮我吗?6*6的棋盘上只要后下就一定会赢。就盖住对方所盖住的关于(3,3)中心点呈中心对称的格子,由于棋盘的最中心是两条线的交点而不是格子,只要对手有地方盖,就一定会有它关于棋盘中心对称的格子可放,直到对手没地方盖为止,如上图演

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