《测试》PPT课件4-九年级下册数学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

1)基本概念:包括直角三角形的基本元素,边角关系,锐角三角函数等.2)基本计算:包括对角的计算,对边的计算,应用某种关系计算等。3)基本应用:主要题型是:测量,航海,坡面改造,光学,修筑公路等.4)基本方法:方程思想,数形结合,化归转化,数学建模等。如图,一张长方形的纸片ABCD,其长A

D为a,宽AB为b(a>b),在BC边上选取一点M,将ABM沿着AM翻折后,B至N的位置,若N为长方形纸片ABCD的对称中心,求b/a的值。21NDABCM3解:如图连结NC,由已知得,ABMANM1=2,MNAN,

又N是长方形ABCD的对称中心??A,N,C共线,且N是对角线AC的中点,即AN=NCAM=MC,则2=3,在RtABC中1+2+3=903=30,ab=cot30=3点评:此题是创新综合题,要求我们对图形及其变换有较深刻

的理解,并运用图形对称性和解直角三角形知识或勾股定理建立等式求解。如图某人站在楼顶观测对面的笔直的旗杆AB,已知观测点C到旗杆的距离(即CE的长)为8米,测得旗杆顶的仰角∠ECA为30°旗杆底部的俯角∠ECB为45°

,求旗杆AB的高度。解:如图在RtACE和RtBCE中ACE=30,EC=8tanACE=AEEC,tanECB=EBEC即AE=8tan30=833EB=8tan45=8AE+EB=(8+833)米.CABDE点评:此题属于解直角三角形的

基本应用题—测量问题,要明确仰角和俯角,然后数形结合直接从图形出发解直角三角形.如图AM,BN是一束平行的阳光从教室窗户AB射入的平面示意图,光线与地面所成的角∠AMC=30°,在教室地面的影长MN=米,若窗户的下檐到教室地面的距离BC=1米,

则窗户的上檐到教室地面的距离AC为()米A)23B)3C)3.2D)33223NCAMB解:如图过B作BDMC交AM于D,则得四边形DBNM是平行四边形BD=MN=23,ADB=M=30又ACMC于C,ABBD于B,在RtADB中,tanADB=ABDB=33AB=33DB

=33MN=2AC=AB+BC=2+1=3(米)B此题属于光学问题的基本应用,首先要对有关生活常识有所了解,从图形入手,数形结合,将已知信息转化为解直角三角形的数学模型去解。路边路灯的灯柱BC垂直于地面,灯杆BA的

长为2米,灯杆与灯柱成1200角。锥形灯罩的轴线AD与灯杆AB垂直CD=12,求灯柱高。如图:电线杆上C处拉CE、CF固定电线杆,拉线CE和地面成060角。离电线杆6m的B处安测角仪,在A处测得电线杆上C处的仰角为030,已知测角仪高为1.5m,求拉线CE的长度

。在直角梯形ABCD中,0//,90,ADBCA410,sin.5BCCDC(1)求梯形的面积;(2)点EF、分别是BCCD、上的动点,点E从点B出发向点C运动,点F从点C出发向点D运动,若两点均以每秒一个单位的速度同时出发。连接EF,求EFC面

积的最大值,并说明EF、此时的位置。如图某船以每小时30海里的速度先向正东方向航行,在点A处测得某岛C在北偏东60°的方向上,航行3小时到达点B,测得该岛在北偏东30°的方向上且该岛周围16海里内有暗礁(1)试证明:点B在暗礁区外;(2)若继续向东航行有无触暗礁的危险?东北CABD解:1)

由题意得,∠CAB=30°,∠ABC=120°,则∠C=30°,BC=AB=30×3=90>16∴点B在暗礁区外.2)如图过点C作CD⊥AB交AB的延长线于D点,设BD=x,在RtBCD中,∠CBD=60°,tan60

=CDBD=CDxCD=3xRtACD中,CAD=30tan30=CDAD=3xAD,AD=3x又AD-BD=AB,即3x-x=90x=45即CD=453>16∴船继续向东航行没有触礁的危险。13)一艘轮船以20海里/时的速度由西向

东航行,途中接到台风警报,台风中心正以40海里/时的速度由南向北移动,距台风中心海里的圆形区域(包括边界)都属于台风区,当轮船到A处时,测得台风中心移到位于点A正南方向B处,且AB=100海里2010(1)若该轮船自A按原速度原方向继续航

行,在途中会不会遇到台风?东北AB13)一艘轮船以20海里/时的速度由西向东航行,途中接到台风警报,台风中心正以40海里/时的速度由南向北移动,距台风中心海里的圆形区域(包括边界)都属于台风区,当轮船到A处时,测得台风中心移到位于

点A正南方向B处,且AB=100海里2010(2)若该轮船自A立即提高船速,向位于东偏北30°方向,相距60海里的D港驶去继续航行,为使船在台风到达之前到达D港,问船速至少应提高多少?(提高的船速取整数)东北ABD30°若直角三角形ABC中,∠C=90,那么∠A

,∠B,∠C,a,b,c中除∠C=90°外,其余5个元素之间有如下关系:2221.2.3.sincostanabcABCBCaACbAAABcABcBCaAACbABCabc铅直线水平线视线视线仰角俯角在进行测量时,从下向上看,

视线与水平线的夹角叫做仰角;从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.以正南或正北方向为准,正南或正北方向线与目标方向线构成的小于900的角,叫做方向角.如图所示:30°45°BOA东西北南45°45°西南O东北东西

北南西北东南坡度通常写成1∶m的形式,如i=1∶6.坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α,有i==tanα显然,坡度越大,坡角α就越大,坡面就越陡.hl在修路、挖河、开渠和筑坝时,设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度.hl

如图:坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)的比叫做坡面坡度(或坡比).记作i,即i=.lh

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