【文档说明】四年级上册科学课件-2.4吸热与散热苏教版共12张PPT.ppt，共(12)页，5.260 MB，由小喜鸽上传

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苏教版四年级科学上册第二单元第四课吸热和散热学习目标：1、通过做水和油吸热和散热的对比实验，知道不同物质吸热和散热的性能不同。2、知道相同物质颜色不同，吸热和散热的性能也不同。研究不同物质的吸热和散热性能。用水和油来做实验。2.停止加热后，1分钟、3分钟、5分钟时测量并记录水和油的

温度。1.同时加热等重量的水和油5分钟。加热1分钟、3分钟、5分钟时测量并记录水和油的温度。加热时的温度变化时间0分钟1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟温度油2128323641水2124262832停止加热时的温度变化时间0分钟1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟温度油212832

3641水2124262832时间0分钟1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟温度油4135302625水3229272625实验结论1.油的吸热性能比水强。2.油的散热性能比水强。这个实验说明了什么？不同物质的吸热和散热性能是不一样的。小讨论：同一种物质，如果表面颜色不同，它们

的吸热和散热性能一样吗？为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色？深色物体的散热性能更好。为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？白色长袍吸热性能差，而且宽大的长袍中可形成气体对流，因此会使人感觉凉爽。我的结论深色物体吸热快，散热也快；浅色物体吸热慢，散热也慢。说说你的收获吧！