【文档说明】《复习题6》学习单-七年级下册数学人教版.doc，共(2)页，96.500 KB，由小喜鸽上传

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实数复习课班级姓名【学习目标】1.了解算术平方根、平方根、立方根的概念，会用根号表示数的算术平方根、平方根、立方根.2.了解开方与乘方互为逆运算，会用开平方运算求某些非负数的平方根，会用开立方运算求某些数的立方根.3.了解

无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应；了解数的范围由有理数扩大为实数后，概念、运算等的一致性及其发展变化.【活动过程】活动一：以题理知，巩固双基1.25的算术平方根是；3的平方根是；225的平方根是；16的平方根是。2.求下

列各数的立方根：①-27；②;1258③0;④-5.3.4916=;42=;38=;31258=;339=4.-27的立方根与16的平方根之和是.5.在下列各数：3.1415926；49100；0.2；1；7；13111；327；中，无理数的个数（）A．5B．4C

．3D．26.2的相反数是，3—π的绝对值是.7.7的整数部分是，小数部分是.8.计算:①44.1-21.1;②312564-38+1001(-2)3×3064.0③322(23)；④6336

；活动二：拓展训练，总结提升1.已知x，y是实数，且（x+y﹣5）2与互为相反数，求实数yx的立方根．2.若321a与313b互为相反数，求323ab的值.课堂小结：通过这节课的学习你有何收获？【检测反馈】1.若2x=3，则x=。2.17

在两个相邻的整数和之间。3.比较大小：（1）1415；（2）415；4.计算：（1）)2433(22（2）)5102(1035.利用平方根和立方根知识解方程（1）3x2-27=0（2）64-27x3=0

6.已知正数m的两个平方根分别为a+3和2a-15，求m的值。