【文档说明】闽教版英语六年级下册《Unit 4 Mother’s Day Part A》教案7.doc，共(4)页，88.500 KB，由小喜鸽上传

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《Unit4Mother’sDayPartA》教学设计【教材分析】1、课标对本节内容要求掌握句子WhatwillyoudoforMom?I’ll…来询问将要做的事并根据实际计划情况进行回答。3.本节课是《Mother’sDay》这一单元的第一课时，在已学的将来时基础上进一步询问和

回答将要做的事，将第四单元学习内容运用到实际话题中，对已学知识进行了延伸和巩固。【教学目标】（1）、语言知识目标：1.words：kiss,love,surprise,kind2.sentence:WhatwillyoudoforMom?I’ll…（2）、语言技能目标：1.能准确使用will来表

达将要做的事。2.能模仿范例写出计划要对母亲说的话和要为母亲做的事,然后用英语口头表达出来。（3）、情感态度目标：通过谈论自己及周围人的母亲节计划，培养学生热爱母亲的情感并学会尽孝道。【教学重、难点】1.能灵活运用句型WhatwillyoudoforMom?询问他人的母亲节计划并能用句型I’

llgiveher...I’ll...forher.的句型表达对妈妈的爱或心意。2.掌握短语givesomebodysomething的表达3.了解母亲节的有关知识。能用所学句子表达对母亲的爱。【教学

准备】教学卡片及多媒体课件【教学过程及设计意图】Step1Warmingup1.Greetings.2.Singasong:“HappyChildren’sDay！”（按照HappyBirthday!旋律）3.复习Whichfestivalisin…?It’s…节日表达方法

并了解母亲节的日期。引出本课题目Unit4Mother’sDayPartA4.向学生介绍母亲节由来。T:WhenisMother’sDaythisyear?Ss:May14thisMother’sDay.T:What’sthedat

etoday?Ss:It’s…T:Mother’sDayiscoming!Whatwillyousaytoyourmother?WhatdoyouknowaboutMother’sDay?NowLet’stalkab

outit.Step2Leadin1.OnMother’sDay,whatwillyoudoforMom?(引学生思考，学会用I’ll表达)2.复习词组takeaphoto,givehersomeflowers,makeacardStep3Presentat

ion（一）句子WhatwillyoudoforMom?I’llgiveheracardandsay,“HappyMother’sDay!”1.出示课文三个人物，教师边介绍边说T:“WhatwilltheydoforMom”?再次引起学生思考，

之后教师再出示课文人物Ben,全班一起问WhatwillyoudoforMom?引出句子。Nowlistenandwatch.”初步感知课文,回答问题并教学短语giveheracard.2.巩固句型I’llgivehera/an/some________.(设置情境，让学生

说句子。)eg:（出示母亲节图片）T:Mother’sDayiscoming!Whatwillyougivetoyourmother?S1:I’llgiveheradress.S2:I’llgivehersomefl

owers.S3:I’llgiveher…（二）学习句子I’llgiveherabigkissandsay,“Iloveyou!”1.出示课文人物Kate,全班问WhatwillyoudoforMom?2.再次听音频，选出答句。教学新词kiss和love讲解并操练。操练kiss:1.升降调2

.全班齐读3.个别读操练love:1.升降调eg.Iwillgivemycousinabigkiss,andsay:“Iloveyou!”(替换mycousin,练习句子)（三）学习句子Let’sgiveherasurprise.及Whatkindofsurpri

se?1.T:HowaboutSally?听音引出Sally说的话Let’sgiveherasurprise.操练surprise1.出示惊喜图片让学生感受含义。2.出示音标ur组合，升降调。3.小组看反应4.

个别做惊喜的动作并读单词。2.T：Whatkindofsurprise?引出kind操练kind1.find—kind2.升降调3.金手指4.两两读T:IfyouareSally,whatkindofsurprisewillyougivetohermother?（showsomepict

ures）S1：I’lltakeaphotoforher.S2：I’ll…（四）课文教学1.Listenandrepeat。2.Readinroles.Step4:Consolidation1.Let’swrite2.WatchtheVideo.（观看公益短片）3.Summary1.words：

kiss,love,surprise,kind2.sentences:Whatwillyoudoforyourmother?I’llgiveher……/I’ll…….forher.Step5Homework1、Listenandfollowthetextfivetimes.2、

Finishtheactivitybook.【板书设计】Unit4Mother’sDayPartAWhatwillyoudoforMom?I’llgivehera…HappyMother’sDay!kiss?s

urpriseBenKateSally