【文档说明】闽教版英语六年级下册《Unit 4 Mother’s Day Part A》教案1.doc，共(3)页，86.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit4Mother’sDayPartA教学设计【教材分析】1、课标对本节内容要求掌握句子WhatwillyoudoforMom?I’ll…来询问将要做的事并根据实际计划情况进行回答。3.本节课是《Mother’sDay》这一单元的第一课时，在已学的将来时基础上

进一步询问和回答将要做的事，将第四单元学习内容运用到实际话题中，对已学知识进行了延伸和巩固。【教学目标】（1）、语言知识目标：1.words：kiss,love,surprise,kind2.sentence:WhatwillyoudoforMom?I’

ll…（2）、语言技能目标：1.能准确使用will来表达将要做的事。2.能模仿范例写出计划要对母亲说的话和要为母亲做的事,然后用英语口头表达出来。（3）、情感态度目标：通过谈论自己及周围人的母亲节计划，培养学生热爱母亲的情

感并学会尽孝道。【教学重、难点】1.能灵活运用句型WhatwillyoudoforMom?询问他人的母亲节计划并能用句型I’llgiveher...I’ll...forher.的句型表达对妈妈的爱或心意。2.掌握短语giv

esomebodysomething的表达3.了解母亲节的有关知识。能用所学句子表达对母亲的爱。【教学准备】教学卡片及多媒体课件【教学过程及设计意图】Step1Warmingup1.Greetings.2.Singasong:“HappyChildren’

sDay！”（按照HappyBirthday!旋律）3.复习Whichfestivalisin…?It’s…节日表达方法并了解母亲节的日期。引出本课题目Unit4Mother’sDayPartA4.向学生介绍母亲节由来。T:Whe

nisMother’sDaythisyear?Ss:May14thisMother’sDay.T:What’sthedatetoday?Ss:It’s…T:Mother’sDayiscoming!Whatwillyousaytoyourmother?Whatdoyouknowa

boutMother’sDay?NowLet’stalkaboutit.Step2Leadin1.OnMother’sDay,whatwillyoudoforMom?(引学生思考，学会用I’ll表达)2.复习词

组takeaphoto,givehersomeflowers,makeacardStep3Presentation（一）句子WhatwillyoudoforMom?I’llgiveheracardandsay,“HappyMother’sDay!”1.出示课文三个人物

，教师边介绍边说T:“WhatwilltheydoforMom”?再次引起学生思考，之后教师再出示课文人物Ben,全班一起问WhatwillyoudoforMom?引出句子。Nowlistenandwatch.”初步感知课文,回答问题并教学短语giveheracard.2

.巩固句型I’llgivehera/an/some________.(设置情境，让学生说句子。)eg:（出示母亲节图片）T:Mother’sDayiscoming!Whatwillyougivetoyourmother?S1:I’llgiveheradress

.S2:I’llgivehersomeflowers.S3:I’llgiveher…（二）学习句子I’llgiveherabigkissandsay,“Iloveyou!”1.出示课文人物Kate,全班问WhatwillyoudoforMom?2.再次听音频，选出答

句。教学新词kiss和love讲解并操练。操练kiss:1.升降调2.全班齐读3.个别读操练love:1.升降调eg.Iwillgivemycousinabigkiss,andsay:“Iloveyou!”(替换mycousin,

练习句子)（三）学习句子Let’sgiveherasurprise.及Whatkindofsurprise?1.T:HowaboutSally?听音引出Sally说的话Let’sgiveherasurprise.操练surprise1.出示惊喜

图片让学生感受含义。2.出示音标ur组合，升降调。3.小组看反应4.个别做惊喜的动作并读单词。2.T：Whatkindofsurprise?引出kind操练kind1.find—kind2.升降调3.金手指4.两两读Luckywheel（让学生玩转盘，全班问whatwill

youdoforyourmother?）T:Whatkindofsurprisewillyougivetohermother?Ss:Whatwillyoudoforyourmother?S2：I’lltakeaphotoforher.S3：I’ll…（四）课文教学

1.Listenandrepeat。2.Readinroles.Step4:Consolidation1.Let’swrite2.WatchtheVideo.（观看公益短片）3.Summarywords：kiss,love,surprise,kindsentence:What

willyoudoforyourmother?I’llgiveher……/I’ll…….forher.Step5Homework1、Listenandfollowthetextfivetimes.2、Finishtheactivitybook.