【文档说明】辽师大版英语六下《Unit 6 Sports games》教案11.doc，共(2)页，41.000 KB，由小喜鸽上传

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册数：第八册单元：第一单元课题：Unit6课型：新授课课时：第1课时日期：3月5日备课教师：王丹使用教师：教学目标：1了解野生动物的基本知识。2正确使用形容词的比较级和最高级。3能读懂Readandt

hink.教学重点：正确使用形容词的比较级和最高级。教学难点：能读懂Readandthink.教学用具：磁带，录音机关于羚羊的资料。教材分析：Readandthink.部分是一个蕴含哲理的小故事，配以图片比较好理解。Littleschooler的知识是关于羚羊的拓展知识。学情分析：学

生对小动物的知识会很感兴趣。教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图时间（每个环节预设的时间）二次备课热身使用句型Whoisthe---?互问互答。复习形容词的最高级。5’新课教学Readandthink.听音读课文

。找到生词和词组。小组讨论其含义。翻译。回答问题。用简笔画画出大马、小马的形象，“Whathappened?”教师讲解疑难词和词组。启发学生说出从故事中学会了什么？幻灯片展示羚羊的画面。配以短文中的英语说明。培养学生的阅读能力和根据上下文猜词

的能力。让学生理解文章的深层次内涵。让知识变得生动形象易于学生接受。18’20’Littleschooler跟读。找到文中的形容词比较级说出含义。挑出生词，教授。补充关于羚羊的一些知识。开阔学生的视野，丰富学生的课外知识。