【文档说明】辽师大版英语五下《Unit 10 Cleaning my room》教案12.doc，共(6)页，2.833 MB，由小喜鸽上传

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课题Unit10课型新授课时第1课时教材分析本单元的话题是运用现在进行时与他人谈论日常生活中正在发生的事情。Listenandsay部分通过母子间的对话，让学生了解和运用本单元的核心句型及答语。其中也复习和拓展了一些内容，整体来说

对话内容并不难。单词教学中，教师要引导学生留意单词的发音规律,本单元在复习一下动词变现在分词的规则。学情分析学生在前一个单元的学习基础之上，已经对现在进行时态有了相当的了解。在词汇方面有了相关动词短语的积累，这应该会为本单元的学习提供更加丰富的语料。学生学习现在进行时的时候常会跟一般现

在时混淆，bedoing的谓语动词构成常常表达为bedo,即动词的现在分词使用时错误率较高，学生常常顾此失彼。课程目标1.能听说读写并运用cleaningtheroom,cooingdinner,readingabook,settingthetable。2.能听懂、会说Listenandsay

中的内容，并能与同学合作表演出对话内容。3.能听懂，会说并在实际情境中运用句型Whatareyoudoing?4.能与同伴合作完成Lookandsay的游戏。学习重点1.能听说读写并运用本单元的4个现在分词。2.能听懂，会说并在实际情景中运用核心句型。学习难

点1.动词变现在分词的规则。2.正确熟练运用现在进行时描述正在发生的事情。3.了解并正确使用单词在不同词性时，不同的含义和用法，如：clean和help。教具准备PPT教学课件，单词卡片，彩色粉笔学习过程二次备课一、热身和复习1.Greet

ings2.Listenandsay教师给出一个动词，如swim，学生甲造句I’mswimming.边说边做游泳动作，学生乙或全班同学一起重复。二、新课呈现（一）Listenandsay1.学习核心语言：Whatareyoudoing?I’mdoing…1-1.PP

T呈现图片，clean-cleaningthewindow拓展：cleanthewindow动词打扫Myroomisclean.形容词干净的，整洁的也可让学生用现在进行时态介绍自己的一幅照片，活动可以在小组内进行，教师也可以选几个学生在班内进行展示1-2.PPT呈现图片，cook

-cookingdinner引导学生模仿提问并回答：S1:Whatareyoudoing?S2：I’m…1-3.PPT呈现图片，read-readingabook语言支架：What…you…?…1-4.PPT呈现图片

，set-settingabook强调set词尾双写t再加ing学生看图操练核心语言S1:Whatareyoudoing?S2：I’m…4.主课文4-1.学生看课文插图，讨论并回答：1.Whoarethey?2.Wherearethey?3.What’sDavidd

oing?4-2.再听录音，回答问题1.Whoarethey?TheyareDavidandhismom.2.Wherearethey?TheyareintheDavid’sroom.3.What’sDavidd

oing?He’scleaninghisroom.4-3.学生看书勾画本单元的重点词句4-4.教师讲解预设知识难点a.Howcome？怎么了？b.Myfriends学习过程二次备课注：come,go,leave等瞬间动词用

于进行时，表示短暂将来要发生的动作。c.Icandoitmyself.我自己能做。d.I’mcleaningtheroom.动词，打扫Myroomiscleannow.形容词，干净的e.Doyouneedhelp?名词帮助CanIhel

pyou?动词，帮助f.David’sbedroomismessy.形容词凌（脏）乱的4-5.学生听音，整体感知课文。4-6.小组合作角色扮演朗读并台前展示。4-7.课文重要知识点留白处理。4-8.搭建语言支架，引导学生复数课文。It’sSundayaftern

oon.David’sbedroomismessy.Heiscleaningtheroom.Becausehisfriendsarecoming.小结和作业：小结：1.师生共同回顾本课所学要点。2.情感升

华：主动帮助父母做力所能及的家务。作业：1.抄写本课核心语言，并仿写造句。2.听音模仿，跟读、熟读Listenandsay的对话。3.完成活动用书中相关练习。课堂练习：1.--Whatareyoudoing?--I’mctheroom.2.--

Whatareyoudoing?--I’mrabook.3.--?--I’mctoday’sdinner.4.--?--I’msthetable.板书设计：Unit10Cleaningmyroomclean-cleaning-cleaningtheroomcook-cooking-c

ookingdinnerread-reading-readingabookset-setting-settingthetableWhatareyoudoing?I’mcleaningtheroom.教学反思：