【文档说明】辽师大版英语五下《Unit 10 Cleaning my room》教案8.doc，共(3)页，56.000 KB，由小喜鸽上传

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小学英语学科导学案课型：新授课年级：五年级下执教人：__何静__课题Unit10Cleaningmyroom学习目标1.能听懂、会说Read,thinkandchoose中的对话，并能够与同学合作熟练说出和表演出对话内容。2.能够

回答Read,thinkandchoose中的两个问题。3.培养学生在小组活动中与其他同学积极配合的意识。4.通过听、说、读、练以及小组合作表演，激发学生学习英语的兴趣。重、难点重点：能听懂、会说Read,thinkandchoose中的对话，进一步巩固现在进

行时的特殊疑问句及回答。难点：Read,thinkandchoose中的现在进行时的特殊疑问句。流程学习内容及方法指导复习导入T:Doyouknowher?Ss:ZhangQiyuan.T:Hello,ZhangQiyuan.Whatareyoudoing?S1:I’mreadin

gabook.T:Goodgirl!Look.Who’she?Ss:ZhangKang.T:Hello,ZhangKang.Whatareyoudoing?S2:I’mpaintingapicture.T:That’sgreat.Who’she

?Guess.Ss:FengQuansong.T:Hello,FengQuansong.Whatareyoudoing?S3:I’mwatchinganelephantshow.T:Wow,that’scool.(板书Whatareyoudoing?I’mwatchingan

elephantshow.并教读)T:Theelephantissosmart.What’sshedoing?S4:She’spaintingapicture.(板书What’sshedoing?She’spaintin

gapicture.并教读)自主学习根据教学内容，提出关键性问题，引导学生自主学习、探究新知。自学前进行学法指导，教给学生学习方法，使学生尝试学习。“自学指导”要明确自学内容，即让学生知道学什么，又要知道怎么学，明确自学的方法与自学的要求。教师巡视，了解学生自学

进度，但不做指导，不宜打断学生的学习思路，以免分散学生自学的注意力。教师要多关注学困生，督促他们能够完成自学任务。教师要加强督查，及时表扬自学速度快、效果好的学生。此环节要求教师先尝试学习，充分估计学生

自学时可能遇到哪些困难和问题，预设解决问题的方法。教师巡视时应注意组织学生，对分神、不投入的学生及时提醒，提高学生自主学习的实效性。教师出示学习内容，学生组内讨论合作交流课前划分好合作学习小组，科学搭配优生、中等生

和后进生，为学生共同学习成长奠定基础。根据自学情况学生在小组内对本节课的既定目标展开交流。交流是对学习目标的理解与掌握，此时的交流也是一定的检测。各个小组要关注C、D生的达成情况，小组长与教师要鼓励或要求C

、D生发言、谈见解。班内交流时让中等生尤其是后进生用板演或口答形式对所学知识进行练习操作。学生交流时教师要巡视、观察、了解学生的交流情况，有选择地进行指导。此时的指导就是面批，就是个别辅导、效果应最有效课堂提升教师要及时归纳学生在自学中暴露出来的疑难问题，并认真

分析：是倾向性问题还是个别性问题，是旧知回生问题还是新知识方面的问题，把主要的倾向性新问题进行梳理、归类，为“精讲”做准备。教师要抓住问题的关键，讲清思路，明晰事理，从个性到共性，力争达到触类旁通的效果。不能就题讲题、只找出答案，而要引导学生寻找出规律，真正让

学生知其所以然。点拨精讲之后，教师要及时小结，引导学生萃取本课学习的精华，加以总结、提升。达标检测Ⅰ根据图片回答问题。(1)—Whatareyoudoing?—I’m_____.(2)—Whatareyoudoing?—I’m_____.(3)

—Whatareyoudoing?—I’m_____.—What’sshedoing?—She’s_____.答案：（1)watchingTV(2)cleaningtheroom(3)cookingdinnersettingthetable

Ⅱ抢答“What’smissing?”（学生用PAD抢答）Ⅲ看PeppaPig视频，回答问题。1.What’sMummyPigdoing?She’s_______onhercomputer.2.What’sDaddyPigdoing?A.

havinglunchB.cookinglunch3.WhatarePeppaandGeorgedoingatlast(最后）?Theyare_________________.答案：（1)working(2)B(3)playingcomputergames