【文档说明】辽师大版英语五下《Unit 7 After school》教案17.doc，共(4)页，46.000 KB，由小喜鸽上传

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《Unit7Afterschool》教案设计一、教学内容Unit7Afterschool（第1课时）二、教材分析本单元为辽师大版五年级下册Unit7的第一课时，本课的主要内容会运用playsportsgoswi

mming等短语及Doyou„?句型。教师通过引导学生对本课新知识的理解体会和运用，这样既和前面的学习紧密联系又为下一单元的学习做好铺垫。三、教学目标1.能听、说、读、写，并运用短语playsports,goswim

ming,visitfriends,goshopping,watchTV。2.能听懂、会说Listenandsay中的对话，并能够与同学合作表演对话。3.能听懂、会说Doyouplayfootball（afterschool）?Yes,Ido./No,Idon’t.

并在实际情景中运用。四、教学重、难点重点:1．掌握本单元的一般疑问句句型，并能根据自己的实际情况作出肯定或否定回答。2.能正确区分“play+球类”及“playthe+乐器类”的用法。难点:1.能够运用所学句型进行简单的对话。2.一般疑问句的问答形式。五、教学过程1.Warming-up（

1）互致问候T:Classbegins.Ss:Goodmorning,Teacher.T:Goodmorning，everyone.Sitdown,please（2）自由会话T:NowIhaveaquestiontoaskyou.Wha

tdoyouusuallydoafterschool？Ss:IusuallywatchTV.2.新知（1）呈现（2）导入T:Boysandgirls.Lookatthispictureinmyhand.WowItisbeautiful.Aboyisswimming.用英语简

单说出图片上的内容，然后在将图片贴到黑板上，并在下面写出这个短语。带领学生领读。（教的过程中提醒学生留意swimming、shopping的拼写形式）同法导入watchTV、goshopping、pla

ysports、visitfriends4个词组。（3）重点句型造句.T:Ioftenplaythepiano.Doyouplaythepiano?Ss：Yes,Ido./No,Idon’t.（其他词组同理）3、巩固拓展a.比一比：在规定时间内看三组同学哪个说得最快活动形式：A

问B，B问C的形式。b.学生静听录音，总体感知课文。学生跟听录音。c.填空(1).Tomplays_____football.A.anB.aC.theD./(2).Lucyplays_____piano.A.anB

.aC.theD./4、总结:Whathaveyoulearnedtoday?5、作业1、运用句型写3组句子。2、复习课文知识点、单词背熟。六.板书设计Unit7Afterschoolplaysportsgoswimmingvisitf

riendswatchTVgoshoppingDoyouplayfootballafterschool?肯定回答：Yes,Ido.否定回答：No,Idon’t.