【文档说明】辽师大版英语五下《Unit 6 On duty》教案29.doc，共(2)页，823.500 KB，由小喜鸽上传

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年级五年级教者张月课时第1课时课题Unit6onduty.课型新授教学三维目标1、能听说读写，并能运用短语sweepthefloor…等。2.能听懂、会说Listenandsay中的对话，并能够与同学合作，熟练说出和表演出对话内容。能与同伴完成playandsay中

的游戏。3.独立或与人合作完成looknumberandwrite中看图，排序，写句子。4、鼓励学生在小组活动中与其他同学积极配合。调动学生在课堂交流中注意倾听，积极思考。重点掌握频度副词usually.的读音及用法。教法Task-basedte

achingmethod难点Whatdoyouusuallydoat10pm?及其回答Iusuallygotobed.学法Imitationandgrouplearningmethod教具录音机、磁带学具字母卡片、图片程序教学内容师生活动设计设计意图时间

Step1Step2WarmingupPresentation1.配乐说chant，师示范，生指名说。2.ppt出示上一单元的词组，快闪复习。3.师出示短语，生说句子。同时也为本课做好铺垫。1.ppt出示词组，及相同发音的单词，生

自学词组。2引导学生反复练习，依次读出这几个短语，然后随意指出一幅图，让学生快速读出这个短语。小组内交流直到熟练。3、教师指着值日表whoisondutytoday?引导回答，问，当你是值日生时，你都做些什么？小组讨论，汇报。4、出示一周时间表，五天都在运动Iusual

lyplaysportsafterwork.告诉usuallysometimes.有时意思，学生介绍自己活动。形式丰富，利于激发学生学习英语的兴趣。图片带领大家学习新单词，吸引学生目光。通过补单词的游戏，让学生巩固答句。22分15分Step3Step4

Step5PracticeConsolidationHomework1、活动一：谁是赢家。2、活动二：补漏词游戏。3、活动三:玩玩说说。4、活动四：传声筒游戏。5、活动五：听音排序。1.能独立或与人合作完成look,numberandwrite.中看图，排序，写句子的学习任务，并尝试做一个自

己的timetable.2.根据Listenandsay部分进行改编，四人一组表演一个新的小对话。1、完成书中练习。2、听录音跟读本课内容。小组合作创编对话。出示照片，学生会对课文产生兴趣，并对学生进行德育。总结本课知识点1551板书设计Uni

t6onduty.sweepthefloortakeoutthetrash教学反思优点：学生能很快的记住单词并能熟练的运用。不足：个别单词发音不准确，及时纠错。改进：小组练习形式丰富些。