【文档说明】辽师大版英语五下《Unit 6 On duty》教案28.doc，共(2)页，38.500 KB，由小喜鸽上传

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育才学校英语教学设计（第十五课时）课题Unit6Onduty第__6单元第_3___课时总课时_____教学目标1．能读懂，并完成Readandwrite部分的内容，根据图片揭示写出自己一天的作息。2．能够补全Readandwrite中的内容。3．完成Rewar

dtime部分，对本单元所学知识的掌握程度有清晰地评价。4．通过听，说，读，练及小组分角色表演故事，激发学生学习英语的乐趣。教学重点1.字母组合wh,sh的发音。2.句型Whatdoyouusuallydo,Robot?Iusually...的巩固练习。3.频度副词ne

ver的用法。教学难点字母组合sh的发音。注意让学生区分平翘舌。教学过程一、热身复习1.教师出示动词短语卡片，学生练读动词短语。二、任务导入及呈现1.教师准备几个表示时间的卡片，让学生看着卡片用英文说时间，大家都熟悉这些时间后，请学生根据时间来说在这个时间里都会做些什么。。2.教师根据上节课的

作业，请学生到前面的做口头作文Myday,谈谈自己一天的作息时间。当一名学生介绍完后，邀请下面的学生向他提出问题，同时，教师也可以就他介绍的内容向全班学生提出相应的问题。3.学生跟读课文，自读课文，四人一组改编课文，并分角色表演。三、趣

味操练活动一：小小机器人。一名学生扮演机器人，向学生们提出各类问题，如WhattimedoIgetup?活动二：玩一玩，说一说。教师事先准备两个箱子，分别将动词或动词短语卡片和表示时间的卡片放入箱内。请学生从两个箱子里各抽出一张图片，并连在一起说句子

。四、巩固与拓展1.根据本单元重点句型自编对话，自己设计人物，以小组为单位进行展示。2.抄写本单元学习的动词短语和主要句型。作业1.完成一篇小作文Myday,不少于十句话。2.将自己写的小故事讲给爸爸妈妈听。板书设计自我评价