【文档说明】辽师大版英语五下《Unit 6 On duty》教案26.doc，共(2)页，39.000 KB，由小喜鸽上传

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育才学校英语教学设计（第十六课时）课题Unit6Onduty第__6单元第__1_课时总课时__教学目标1.能听,说,读，写并运用单词日常生活的有关的短语sweepthefloor,cleantheblackboa

rd,cleanthedesksandchairs,cleanthewindows,takeoutthetrash.2.能听懂、会说Listenandsay中的内容。3.能听懂，熟练运用句型Whatdoyouusuallydo?及其回答Iopenthedoorandsweepthefloor。

4.能用英语与同学合作玩playandsay的游戏。5.通过本课的学习，激发学生学习英语的乐趣。6.培养学生热爱生活、热爱运动的健康生活观念。教学重点1.能听,说,读，写并运用本单元的核心词汇。2.能够听懂，会说本单元核心问句及答语。3.频度副词usually的用法。教学难点表示频度副词

usually的用法。教学过程一、热身复习1.师生互相问候。2.师生共同复习本节课学习的歌谣和歌曲。二、任务导入及呈现1.建议教师准备几张图片，图上分别描述的是sweepthefloor,cleantheblackboard,

cleanthedesksandchairs,cleanthewindows,takeoutthetrash.让学生用英语看图片，试着用英语看图片上内容。2.教师引导学生反复练习，依次读出这几个短语，然后随意指出一张图，让学生快速读出这个短语。3.教师指着值日表

，向学生提问：Who’sondutytoday?请今天的值日生回答：Iamonduty.4.教师出示一张时间表，一周七天注有五天都在活动。然后引导学生用Iusuallyplaysportsafterwork.三、趣味练习活动一：看图猜短语。教师出示一幅图片，让学生猜短语。例如出示一幅

扫帚图，引导学生回答sweepthefloor.看谁猜的准，说得快。活动二：请四名同学到前面，每人分一幅图片，背向自己。下面的同学做动作，猜前面的同学手中图片是什么。活动三：传声筒游戏。教师对每组第一名同学说一个句子，然后依次往后说。看哪组的速度快，准确率高。四、巩固与拓展1.能

独立完成与人合作完成Look,numberandwrite中看图、看图、排序。写句子的学习任务，并尝试做一个自己的timetable。2.根据Listenandsay部分进行改编。两人一组表演一个新的小对话。作业1.抄写本课学习的短语，并用本课的重点句型写出两组问答句。2.完成《活动用

书》中对应的练习。板书设计自我评价