【文档说明】辽师大版英语五下《Unit 6 On duty》教案18.doc，共(3)页，45.500 KB，由小喜鸽上传

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教学内容Unit6Onduty授课年级Five教学分析本单元教学内容在前一单元的基础上继续学习谈论日常行为，有关时间的问题，以及人们在特定时间所从事的活动，能够了解和运用表示时间的动词短语，谈论日常发生的事情。本课我们重点学习Listenandsay部分的对话，掌握wh

at引导的特殊疑问句询问平时活动的标准用法，并会用本课的五个动词短语进行回答。教学目标1、能听、说、读、写、并运用短语sweepthefloor,cleantheblackboard,cleanthedesksandchairs,clean

thewindows,takeoutthetrash.2、能听懂、会说Listenandsay中的对话，并能够与同学合作，熟练说出和表演出对话内容。3、掌握问句Whatdoyouusuallydo?及其答语Iopenthedoorandsweepthefloor.

4、能与同伴完成Playandsay中的游戏。5、能独立或与人合作完成Look,numberandwrite中看图、排序、写句子的学习任务。6、通过听、说、读、练以及对话的合作表演、游戏等方式保持学生学习英语的兴趣，培养学生热爱生活、热

爱运动的健康生活观念。教学重点1、能听懂、会说并运用本单元短语。2、能够听懂、会说本单元核心问句及其答语。3、掌握频率副词usually的读音和用法。教材难点1、Whatdoyouusuallydoat10pm?及其回语Iusuallygotobed.2、频度副词usual

ly的用法。在具体情境中给学生例句，然后再创造情境试着让学生自己造句子，让学生在具体情境中体会。教学方法通过听、说、读、练以及对话的合作表演、游戏等方式保持学生学习英语的兴趣。教师活动学生活动设计意图一、复习导入1.Greetings.2.Introdu

cemyday.LookandsayLinda’day.Askthequestions:Whyareyousoearlytoday?Whatdoyouusuallydo?二、讲授新知1.Writethequestiononthebla

ckboard,andaskthequestion:Whatdoyouusuallydo?Thenshowthenewphrases,teachthenewphrases.2.Practicethedialoguewithyourpartner.3.Readthetextb

ythemselves,answerthequestions:Whattime?Whoarethey?Wheredotheymeet?Whatdoyouusuallydo,Helen?4.Listentothetapeandreadthetext,thenreaditinroles.

5.Actoutthedialogue.三、练习1.Playachaingame.Q:Ifyouareonduty,whatdoyouusuallydo…?2.Playandsay.Askandanswerwithyourpartner.Practicethekeysentence.四、巩固拓展

Look,numberandwrite.1.Makeaninterview.1.问候2.复习导入，介绍MyDay,说说Linda的一些信息。试着回答两个问题。1.认读句子，学习新短语并会用新短语回答。

2.练习核心对话。3.默读感悟短文，回答问题。4.听录音并练习朗读。5.表演对话。1.接连问问题，并回答。2.玩游戏，两人对话，抽签回答。1.看图,做采访。2.给图片排序创设英语学习环境，激发学生的认识兴趣，引导学生的思维。创设情境，感受新语言的特点和使用，在情境中练习朗读，表演，掌握

新知。通过游戏，激发兴趣，让学生们又说英语的兴趣，有说英语的机会，从而牢固掌握重点句型和短语。A:Whatdoyouusuallydoatwork?B:Lookatmytimetable.Iusually…at…2.Numberth

epicturesaccordingtothetimetable.3.WriteashortpassageaboutZhaoLin.Readitloudlyandcorrectly.3.写短文，介绍赵林的工作并大声朗读。通过写短文，提升学生们语言综合运用的能力，学会用英语描述、介绍我们的生

活。