【文档说明】辽师大版英语五下《Unit 3 My community》教案12.doc，共(3)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

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五年英语下册Lesson24(1)教案教学目标：1.进一步复习和巩固therebe句的单、复数，一般疑问句及Howmany...arethereinyourschool?There're...2.能了解并记忆Littleschol

ar部分的一些自然科学知识。3.能读懂并背诵Listen,Readandsay部分的短文。教学重点与难点：1.本课时的教学重点之一是进一步巩固therebe句的各种句式及用法，并会作适当的变化，完成相关练习题；2.重点之二是通过学

习Littlescholar部分，了解一些天文地理方面的知识。3.本课时的教学难点是能在课堂上正确理解、熟读并试图背诵Listen,Readandsay部分的短文。教学用具：单词卡片，学生准备考词本教学过程：一、Warm-up:1.Greetings.2.复习并听写上一课的单词和

句型；3.Let'schanttogether,复习上一课时的Howmany?部分。4.Reviewthepassageoflastclass.二、Newclassa.Littlescholar1.T:OK,boysandgirls,doyoulikes

cience?Ss:Yes,Ido.2.T:NowIhavemanysciencequestions,pleasejudgethemtrueorfalse.逐句板书此部分的5个句子。3.学习新单词：salt,air,moon

,plants,theNorthPole,oceans,earth,层次性操练。4.学生自读句子，判断5个句子的正误，并请5名同学朗读并翻译这5个句子，再判断对错，全班核对答案，强调thereis和t

hereare的区别。5.层次性操练并熟练朗读这5个句子。b.Listen,Readandsay1.Readthetextquicklyandstudynewwords:dear,remember.2.Readthetextagainandanswermyquestio

ns:(1)HowmanybuildingsarethereinLinda'sschool?(2)What'sthetallestbuilding?(3)Where'sthelibrary?(4)Wherearethecanteenandthegym?(5)On

rainydays,wheredotheyplayballgames?(6)Howmanyclassroomsarethereinherschool?(7)Arethereanygardensinherschool?(8)Isthereatalltreein

frontofherschool?3.师先领读一遍，然后开火车每人一句朗读并理解课文，及时纠正不准确的地方。4.反复读课文，并比一比看谁能在课堂上背诵此短文，奖励背下来的学生（在他们的书上贴上一颗小星），以激发学生的积极性。三、Summa

ryandhomework1.抄写Littlescholar部分的句型，每句两遍；2.完成活动用书上的相关习题；3.以"Myschool"为题写一篇作文。